工作任务分析法是以( )作为员工任职要求的依据,将其和员工平时工作中表现进行对比寻找差距。
发布时间:2020-11-13
A.工作说明书
B.工作规范
C.工作任务分析记录表
D.访谈记录
E.工作评价
试卷相关题目
- 1在绩效考评时,要找出员工工作绩效的差距与不足,具体的方法有( )。
A.任务分析法
B.对比分析法
C.水平分析法
D.横向比较法
开始考试点击查看答案 - 2利用绩效分析方法分析培训对员工绩效的影响原因时,必须考虑的重点有( )。
A.工作背景
B.工作者行为
C.结果反馈
D.工作结果
开始考试点击查看答案 - 3确定培训需求和培训对象的方法主要有( )
A.绩效分析法
B.工作任务分析法
C.工作效率分析
D.组织分析法
E.人员素质分析
开始考试点击查看答案 - 4设计培训方案时,应考虑的主要培训参数有( )
A.培训对象
B.培养目标
C.培养内容
D.培养形式和方法
E.培养经费预算
开始考试点击查看答案 - 5企业在制定员工发展规划,确定培养目标时应开展的培训主要包括( )
A.技能完善性培训
B.技能提高性培训
C.前瞻性培训
D.综合素质培训
E.周知性和特知性培训
开始考试点击查看答案 - 6运用任务分析法来分析培训需求,可以把培训需求分为( )
A.重复性需求
B.短期性需求
C.长期性需求
D.技能需求
E.岗位需求
开始考试点击查看答案 - 7绩效管理的对象是组织中的( )。
A.管理者
B.一般员工
C.特定部门的员工
D.全体员工
开始考试点击查看答案 - 8在一项对操作工人的考评中,为了了解员工绩效提高的程度应以( )作为信息的主要来源。
A.该员工的同事
B.该员工本人
C.该员工的直接主管
D.该员工的最高主管
开始考试点击查看答案 - 9在绩效管理的( ),为提高人力资源和企业的整体管理效率,人力资源部门应当对企业绩效管理体系进行一次全面的诊断分析。
A.实施阶段
B.考评阶段
C.总结阶段
D.应用开发阶段
开始考试点击查看答案 - 10绩效不佳的原因可分为( )。
A.总体原因和个体原因
B.总体原因和组织或系统原因
C.个体原因和组织或系统原因
D.总体、个体原因及组织或系统原因
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