下列各句中加粗词的用法和意义相同的一项是（） 

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• 1指出对下列句中“之”字的用法归类正确的一项 ①爱其子，择师而教之②作《师说》以贻之 ③古之学者必有师④巫医乐师百工之人 ⑤师道之不复，可知矣⑥彼童子之师 ⑦郯子之徒⑧师道之不传也久矣 ⑨句读之不知⑩惑之不解

  A.①②／③④／⑤⑦／⑨⑥／⑧⑩

  B.①②／③⑥／④⑦／⑤⑧／⑨⑩

  C.①③／②⑤／④⑦／⑥⑩／⑧⑨

  D.①⑤／②④／③⑥／⑦⑩／⑧⑨

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• 2比较下列各句中加粗的“而”字，对其意义与用法判断正确的一项是（） ①吾尝终日而思矣②余知而无罪也③徐而察之，则山下皆石穴罅④子产而死，谁其嗣之

  A.①与③相同，②与④相同

  B.①与③相同，②与④不同

  C.①与③不同，②与④相同

  D.①与③不同，②与④不同母题迁移

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• 3对下列加粗的“其”字的解释，全都正确的一项是（） ①郯予之徒，其贤不及孔子（用作代词，表第三人称领属关系，“他的.他们的”）②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（用作代词，代人，“他”的意思）③其皆出于此乎（用作疑问副词，表揣测语气，相当于“或许.大概”）④与尔三矢，尔其无忘乃父之志（用作副词，表祈使语气，相当于“应当.一定”）⑤于乱石间择其一二扣之（用作代词，相当于“那里”）⑥其信然耶？其梦耶？其传之非其真耶（用作连词，表选择关系，译为“或者”“还是”）⑦有蒋氏者，专其利三世矣（用作代词，相当于“它”）

  A.①②⑤⑥

  B.①③④⑥

  C.③④⑥⑦

  D.④⑤⑥⑦

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• 4下列各组句子中，加粗词的意义和用法不同的一组是（） 

  A.①身客死于秦，为天下笑②可为智者道，难为俗人言也

  B.①略考其行事②其势弱于秦

  C.①州司临门，急于星火②多于机上之工女

  D.①杳不知其所之也②胡为乎遑遑欲何之

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• 5下列各句中“之”的用法与其他三项不同的一项是（） 

  A.天下之无道也久矣

  B.是鲁孔丘之徒与

  C.岂若从辟世之士哉

  D.今之从政者殆而

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• 6下列句中加粗的词语与例句中意义和用法相同的一项是（） 例：孟子遇于石丘

  A.是三军之士乐罢而悦于利也

  B.而相泣于中庭

  C.是何异于刺人而杀之

  D.寡人之于国也

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• 7下列句中加粗的“而”字，意义与用法分类正确的一组是（） ①青，取之于蓝，而青于蓝②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪于大王乎④吾恂恂而起⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己

  A.①⑦／②④／③⑤／⑥⑧

  B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥

  C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧

  D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧

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• 8下列语句中，加粗词的意义和用法相同的一项是（） 

  A.今日往而不反者，竖子也　 仆所以留者，待吾客与俱

  B.沛公起如厕，因招樊哙出　 不如因善遇之

  C.臣之壮也　 项伯乃夜驰之沛公军

  D.失其所与，不知　 吾令人望其气

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• 9下列各项加粗的虚词，用法和意义都相同的一项是（） 

  A.而木之性日以离矣　　　　而卒以祸

  B.虽日爱之，其实害之　　　虽鸡狗不得宁焉

  C.臣死且不避，卮酒安足辞　橐驼非能使木寿且孳也

  D.其实仇之：故不我若也　　以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也

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• 10对下列加粗的“为”字分类正确的一项是（） ①父母宗族，皆为戮没②乃令秦武阳为副③为变徵之声④又前而为歌日  ⑤嘉为先言于秦王日⑥愿举国为内臣  

  A.①／⑤／②③④⑥

  B.①②／③／④⑤⑥

  C.①／②⑤／③④⑥

  D.①②③／④⑤⑥

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