下列各句中“之”的用法与其他三项不同的一项是（） 

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• 1对下列句中加粗的“为”字用法和意义，解释正确的一项是（） ①孟尝君为齐相数十年（动词，做） ②霓为衣兮风为马（动词，当作） ③为国者无使为积威之所劫哉（介词，为了） ④于是为长安君约车百乘，质于齐（动词，帮助） ⑤身死人手，为天下笑者，何也（介词，被） ⑥如姬为公子泣，公子使客斩其仇头（介词，为了） ⑦为其来也，臣请缚一人，过王而行（介词，于.在） ⑧百姓之不见保，为不用恩焉（介词，因为） ⑨如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（前两个是动词，是；后一个是助词，表示诘问，可译为“呢”）

  A.①③⑦⑧⑨

  B.①②⑥⑦⑧

  C.③④⑤⑥⑨

  D.①②⑤⑦⑨

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• 2下列对加粗虚词意义和用法的判断正确的一项是（） ①吾其还也 ②失其所与 ③臣之壮也 ④秦之遇将军

  A.①②相同，③④相同

  B.①②相同，③④不同

  C.①②不同，③④相同

  D.①②不同，③④不同

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• 3下列各句中“之”的用法与其他三句不同的一句是

  A.蚓无爪牙之利，筋骨之强

  B.不如须臾之所学也

  C.非蛇鳝之穴无可寄托者

  D.不如登高之博见也

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• 4下列语句中加粗的“于”字，从意义和用法角度分类正确的一项是（） ①唐浮图慧褒始舍于其址  ②古人之观于天地.山川……往往有得  ③于是余有叹焉  ④余于仆碑，又以悲夫古书之不存  

  A.①③／②④

  B.①②④／③

  C.①③④／②

  D.①②③／④

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• 5下列各组加粗字的意义和用法用法都相同的一项是（） 

  A.①然郑亡，子亦有不利焉。②若不阙秦，将焉取之。

  B.①吾其还也。②君知其难也。

  C.①秦王还柱而走。②太子闻之，驰往，伏尸而哭。

  D.①若属皆为所虏。②今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

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• 6下列各组句子中，加粗词的意义和用法不同的一组是（） 

  A.①身客死于秦，为天下笑②可为智者道，难为俗人言也

  B.①略考其行事②其势弱于秦

  C.①州司临门，急于星火②多于机上之工女

  D.①杳不知其所之也②胡为乎遑遑欲何之

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• 7对下列加粗的“其”字的解释，全都正确的一项是（） ①郯予之徒，其贤不及孔子（用作代词，表第三人称领属关系，“他的.他们的”）②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（用作代词，代人，“他”的意思）③其皆出于此乎（用作疑问副词，表揣测语气，相当于“或许.大概”）④与尔三矢，尔其无忘乃父之志（用作副词，表祈使语气，相当于“应当.一定”）⑤于乱石间择其一二扣之（用作代词，相当于“那里”）⑥其信然耶？其梦耶？其传之非其真耶（用作连词，表选择关系，译为“或者”“还是”）⑦有蒋氏者，专其利三世矣（用作代词，相当于“它”）

  A.①②⑤⑥

  B.①③④⑥

  C.③④⑥⑦

  D.④⑤⑥⑦

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• 8比较下列各句中加粗的“而”字，对其意义与用法判断正确的一项是（） ①吾尝终日而思矣②余知而无罪也③徐而察之，则山下皆石穴罅④子产而死，谁其嗣之

  A.①与③相同，②与④相同

  B.①与③相同，②与④不同

  C.①与③不同，②与④相同

  D.①与③不同，②与④不同母题迁移

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• 9指出对下列句中“之”字的用法归类正确的一项 ①爱其子，择师而教之②作《师说》以贻之 ③古之学者必有师④巫医乐师百工之人 ⑤师道之不复，可知矣⑥彼童子之师 ⑦郯子之徒⑧师道之不传也久矣 ⑨句读之不知⑩惑之不解

  A.①②／③④／⑤⑦／⑨⑥／⑧⑩

  B.①②／③⑥／④⑦／⑤⑧／⑨⑩

  C.①③／②⑤／④⑦／⑥⑩／⑧⑨

  D.①⑤／②④／③⑥／⑦⑩／⑧⑨

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• 10下列各句中加粗词的用法和意义相同的一项是（） 

  A.农人告余以春及/家叔以余贫苦

  B.风飘飘而吹衣/门虽设而常关

  C.奚以之九万里而南为/胡为乎遑遑欲何之

  D.其视下也，亦若是则已矣/其正色邪？其远而无所至极邪

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