下列句子的句式特点与例句相同的一项是（3分）：（   ）例句：若属皆且为所虏

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• 1下列说法，不符合文意的一项是(   )

  A.项脊轩是作者青年时期学习过的地方，在时过境迁、物是人非的时刻，项脊轩能唤起主人对过去经历的深长久远的回忆。

  B.本文或陈述项脊轩的变迁，或叙写母亲、妻子的逸事，或直抒胸臆，将“悲”“喜”之情交织在一起，深化了全文的主题。

  C.文末关于“妻死”“室坏”的叙写，揭示了封建士大夫家庭走向没落的必然趋势，给人以深刻的启迪。

  D.本文善于撷取生活中的典型细节和场面，运用委婉动人的语言，寥寥数笔，就使人物形神毕肖。

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• 2下列各句翻译正确的一项是（ ）

  A.师者，所以传道受业解惑也。——老师，是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的。

  B.心凝形释，与万化冥合。——凝聚精神，解释外在的原因，似乎与万物相融合。

  C.均之二策，宁许以负秦曲。——均衡一下两个计策，宁可答应，而让秦国承担理亏的责任。

  D.行比一乡，德合一君。——行为可以比的上一乡了，品德能够投合一国之君的要求。

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• 3给下列句段的断句正确的一项是（　　）

  A.孔子曰/夫富而能/富人者/欲贫而不/可得也/贵而能/贵人者/欲贱而不/可得也/达而能/达人者/欲穷而不/可得也。

  B.孔子曰/夫富而能富/人者/欲贫而不/可得也/贵而能贵/人者/欲贱而不/可得也/达而能达/人者/欲穷而不/可得也。

  C.孔子曰/夫富而能富人者/欲贫而不可得也/贵而能贵人者/欲贱而不可得也/达而能达人者/欲穷而不可得也。

  D.孔子曰/夫富而能富人者/欲贫而不可/得也/贵而能贵人者/欲贱而不可/得也/达而能达人者/欲穷而不可/得也。

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• 4选出下面译文正确的一项   （   ）（2分）

  A.七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。译文：七十个人穿丝织品的衣服吃肉，老百姓不挨饿不受冻，然而不称王的，没有啊！

  B.遂命酒，使快弹数曲。译文：于是吩咐我摆酒，让我快快弹奏几曲。

  C.直不百步耳，是亦走也。译文：只是没有走一百步罢了，也是在走啊！

  D.人死，则曰：“非我也，岁也”译文：人死了，就说：“不是我的罪过啊，是年成（不好）啊！”

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• 5下面6句话分编为4组，全能够表现李密孝敬祖母的一项是(    )①祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养 ②臣侍汤药，未曾废离③则刘病日笃；欲苟顺私情 ④但以刘日薄西山，气息奄奄 ⑤母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远 ⑥是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短

  A.①④⑥

  B.②③⑤

  C.①③⑥

  D.②④⑥

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• 6与“法者天子所与天下公共也”句式不相同的一项是（   ）

  A.师者，所以传道受业解惑也。

  B.廷尉，天下之平也。

  C.蚓无爪牙之利，筋骨之强。

  D.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

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• 7下列句子的翻译，错误的一项是（    ）

  A.群贤毕至,少长咸集：许多有才能的人都来了，年轻的年老的聚集在了一起。

  B.修短随化，终期于尽：寿命长短随着造化而定，最终将归结于消灭。

  C.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇：让深潭中潜伏的蛟龙起舞,让船上被抛弃的妇女哭泣。

  D.知不可乎骤得，托遗响于悲风：知道这些终究不能突然得以实现，只得将憾恨化为箫音，托寄在悲凉的秋风中罢了。

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• 8下列判断不正确的一项是（    ）

  A.①冯虚御风②悟言一室之内两句都有通假字

  B.①何以解忧②俯察品类之盛两句都是定语后置句

  C.①歌窈窕之章②比好游者尚不能十一两句都有古今异义词

  D.①顺流而东也②渔樵于江渚之上两句都有词类活用

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• 9下列文言文句中，加点词意义用法相同的一项是（    ）

  A.①信誓旦旦，不思其反②今我来思，雨雪霏霏

  B.①枝枝相覆盖，叶叶相交通②不久当还归，誓天不相负

  C.①哀吾生之须臾②唯江上之清风

  D.①以故其后名之曰“褒禅”②后人以贯休诗名之也

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• 10下列各组中加点词古今意义最不相同的一组是            (　　)  (2分)①未尝闻任氏之风俗 　  ②饰小说以干县令　 ③除去天下之害④强行者有志           ⑤已而大鱼食之     ⑥人必从而害之

  A.①③⑤⑥

  B.①②④⑥

  C.②③④⑤

  D.②④⑤⑥

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