依次填入下列各句横线(空白)处的词语,恰当的—组是 ( ) ① 没有深厚的生活积淀与艺术功底,是写不出高 的作品的。 ② 站在滕王阁的第五层,仰望天光,鸟瞰水色,假如正值夕阳辉映,也许真要进入“落霞、孤鹜、秋水、长天”的 了。 ③ 古体诗词是中国文学长廊上最 、最独特、最具有魅力的瑰宝。
A.品位境界炫目
B.品味境界眩目
C.品位意境眩目
D.品味意境炫目
试卷相关题目
- 1下列加线词语与现代汉语意思相同的一项是
A.有酒食,先生馔
B.欲苟顺私情,则告诉不许
C.情随事迁,感慨系之矣
D.仁以为己任,不亦重乎
开始考试点击查看答案 - 2下列四组加线词中,虚词的含义和用法相同的一项是( )
A.盘盘焉,囷囷焉(《阿房宫赋))缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋))
B.刀刃若新发于硎(《庖丁解牛》)赵尝五战于秦(《六国论》)
C.不赂者以赂者丧(《六国论》)乃分其骑以为四队(《项羽之死》)
D.诸侯之所亡(《六国论》)较秦之所得(《六国论》)
开始考试点击查看答案 - 3下列句子中划线词的活用现象与其他三句不同的一项是( )
A.假舟楫者,非能水也
B.骐骥一跃,不能十步
C.其下圣人也亦远矣
D.而耻学于师
开始考试点击查看答案 - 4对下列划线中划线的词语解释不正确的一项是( )
A.于其身也,则耻师焉,惑矣惑:疑惑
B.对益圣,愚益愚益:更加
C.今其智乃反不能及乃:竟
D.吾未见其明也明:明达,聪明
开始考试点击查看答案 - 5下列各句中划线划线词的活用情况与例句相同的一项是 例句:君子不 齿
A.小学而大遗
B.巫医乐师百工之人,不耻相师
C.位卑则足羞
D.师道之不传也久矣
开始考试点击查看答案 - 6下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是( )
A.①因宾客至蔺相如门谢罪②因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚”
B.①均之二策,宁许以负秦曲②不知将军宽之至此也
C.①赵亦盛设兵以待秦②乃作《思玄赋》以宣寄情志
D.①卒相与欢,为刎颈之交②武父子亡功德,皆 为陛下所成就
开始考试点击查看答案 - 7下列句子中加线词语的解释完全正确的一项是()
A.刑人如恐不胜胜:胜利
B.秦时与臣游游:游玩
C.君安与项伯有故故:旧交情
D.道芷阳间行间:间接
开始考试点击查看答案 - 8下列句子中加横线(空白)词的意义相同的一组是( )(3分)
A.孔子知言之不用用此,其将兵数困辱
B.上官大夫见而欲夺之驰入齐王壁,夺其军
C.九年而水不息晚有儿息
D.平原君使者冠盖相属于魏然亡国破家相随属
开始考试点击查看答案 - 9下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 当下,文学批评与文学创作 相得益彰的平衡局面渐被打破,批评离创作越来越远,作家只管写好自己的作品,批评家仅负责作品的评论。这种不良趋势发展到 极致,便是文学批评与文学创作成为 两张皮:原本是批评与创作的对话问题,现在却成为批评家一厢情愿的问题。如何能 鞭辟入里地评判作品的优劣得失?的确是文学批评界需要深度思考的问题。
A.相得益彰
B.极致
C.两张皮
D.鞭辟入里
开始考试点击查看答案 - 10下面古今异义解释正确的一项 ( )
A.樊将军以穷困来归丹 (物质上不富有)
B.约为婚姻(男女婚事)
C.持千金之资币物(礼品)
D.引以为流觞曲水,列坐其次(排行第二)
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