试卷相关题目
- 1卡特尔用大量取样和因素分析的方法确认了几种根源特质
A.2
B.4
C.10
D.14
E.16
开始考试点击查看答案 - 2卡特尔人格理论把特质区分为
A.独特特质和根源特质
B.独特特质和共同特质
C.表面特质和根源特质
D.表面特质和共同特质
E.独特特质和表面特质
开始考试点击查看答案 - 3有关区分强化说法不正确的是
A.是使某一种行为得到强化而其他行为被消除的一种程序
B.在同一种情景里必须有两个以上不同形式的行为参与其中
C.可以有多个行为被强化
D.不相关的行为被消退
E.替代行为的区分强化是最常用的行为矫正技术之一
开始考试点击查看答案 - 4史蒂文森创立了以下哪项用于“自我”的测量
A.Q分类技术
B.多变量方法
C.二变量法
D.投射技术
E.聚类分析
开始考试点击查看答案 - 5弗洛伊德认为心理发展的动力来自于
A.遗传
B.环境
C.性本能
D.超我
E.学习
开始考试点击查看答案 - 6艾里克森人格发展学说的核心是
A.同一性-角色混乱
B.遗传决定论
C.社会环境决定论
D.潜意识
E.自卑情节
开始考试点击查看答案 - 7不符合班杜拉社会学习理论的观点是
A.未受强化的行为不会发生
B.学习可以独立于强化而发生
C.受强化的行为更倾向于表现出来
D.本我决定人格的发展
E.强化影响到个体以后的行为表现
开始考试点击查看答案 - 8有关阿尔波特的功能自主不恰当的说法是
A.是对动机理论的概括
B.与弗洛伊德的理论有许多相似之处
C.可独立与外部奖赏而存在
D.一个健康的人,其过去的动机和目前的动机在机能上没有联系
E.动机有自我保持性
开始考试点击查看答案 - 9依据罗杰斯有关健康人格的叙述,不正确的是
A.健康的人能把所有的经验都准确地符号化为意识
B.自我观念和经验相协调
C.以价值条件来引导自己的经验和行为
D.无条件的积极关注
E.以实现趋向来指导经验和行为
开始考试点击查看答案 - 10荣格人格学说的最重要的内容是
A.潜意识
B.个人潜意识
C.自我意识
D.集体潜意识
E.自我
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