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认为潜意识的矛盾冲突是心理障碍产生的根源

发布时间:2021-03-10

A.特质理论

B.斯金纳的强化理论

C.班杜拉的社会学习理论

D.罗杰斯的自我理论

E.精神分析理论

试卷相关题目

  • 1在开始实施时,行为反应下降反而短暂性的增加的现象称

    A.积极地关注孩子日常的建设性行为

    B.坚决彻底地执行消退程序

    C.消退爆发现象

    D.消退不同于忽视

    E.对不能简单消退的行为应当采取联合措施

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  • 2消退法快速起效的保证

    A.积极地关注孩子日常的建设性行为

    B.坚决彻底地执行消退程序

    C.消退爆发现象

    D.消退不同于忽视

    E.对不能简单消退的行为应当采取联合措施

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  • 3获得消退法长期疗效的前提

    A.积极地关注孩子日常的建设性行为

    B.坚决彻底地执行消退程序

    C.消退爆发现象

    D.消退不同于忽视

    E.对不能简单消退的行为应当采取联合措施

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  • 4心理发展阶段滞留此期的人成年后易出现同性恋倾向

    A.口唇期

    B.肛门期

    C.生殖器期

    D.潜伏期

    E.生殖期

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  • 5心理发展阶段滞留此期的人倾向于吝嗇、极度俭省、讲求秩序、洁癖和强迫等

    A.口唇期

    B.肛门期

    C.生殖器期

    D.潜伏期

    E.生殖期

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  • 6由于不适当的学习导致了异常行为的产生

    A.特质理论

    B.斯金纳的强化理论

    C.班杜拉的社会学习理论

    D.罗杰斯的自我理论

    E.精神分析理论

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  • 7心理障碍的产生的原因是自我和经验的不协调所致

    A.特质理论

    B.斯金纳的强化理论

    C.班杜拉的社会学习理论

    D.罗杰斯的自我理论

    E.精神分析理论

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  • 8弗洛伊德的人格理论的核心内容

    A.潜意识

    B.集体潜意识

    C.同一性-角色混乱

    D.自卑情结

    E.社会学习

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  • 9班杜拉的理论主要内容

    A.潜意识

    B.集体潜意识

    C.同一性-角色混乱

    D.自卑情结

    E.社会学习

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  • 10艾里克森社会发展阶段理论核心内容

    A.潜意识

    B.集体潜意识

    C.同一性-角色混乱

    D.自卑情结

    E.社会学习

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