消退法快速起效的保证
发布时间:2021-03-10
A.积极地关注孩子日常的建设性行为
B.坚决彻底地执行消退程序
C.消退爆发现象
D.消退不同于忽视
E.对不能简单消退的行为应当采取联合措施
试卷相关题目
- 1获得消退法长期疗效的前提
A.积极地关注孩子日常的建设性行为
B.坚决彻底地执行消退程序
C.消退爆发现象
D.消退不同于忽视
E.对不能简单消退的行为应当采取联合措施
开始考试点击查看答案 - 2心理发展阶段滞留此期的人成年后易出现同性恋倾向
A.口唇期
B.肛门期
C.生殖器期
D.潜伏期
E.生殖期
开始考试点击查看答案 - 3心理发展阶段滞留此期的人倾向于吝嗇、极度俭省、讲求秩序、洁癖和强迫等
A.口唇期
B.肛门期
C.生殖器期
D.潜伏期
E.生殖期
开始考试点击查看答案 - 4心理发展阶段滞留此期的人很可能有咬手指甲、贪吃的习惯
A.口唇期
B.肛门期
C.生殖器期
D.潜伏期
E.生殖期
开始考试点击查看答案 - 5酸葡萄心理和甜梓檬心理属于
A.否认
B.升华
C.投射
D.合理化
E.认同
开始考试点击查看答案 - 6在开始实施时,行为反应下降反而短暂性的增加的现象称
A.积极地关注孩子日常的建设性行为
B.坚决彻底地执行消退程序
C.消退爆发现象
D.消退不同于忽视
E.对不能简单消退的行为应当采取联合措施
开始考试点击查看答案 - 7认为潜意识的矛盾冲突是心理障碍产生的根源
A.特质理论
B.斯金纳的强化理论
C.班杜拉的社会学习理论
D.罗杰斯的自我理论
E.精神分析理论
开始考试点击查看答案 - 8由于不适当的学习导致了异常行为的产生
A.特质理论
B.斯金纳的强化理论
C.班杜拉的社会学习理论
D.罗杰斯的自我理论
E.精神分析理论
开始考试点击查看答案 - 9心理障碍的产生的原因是自我和经验的不协调所致
A.特质理论
B.斯金纳的强化理论
C.班杜拉的社会学习理论
D.罗杰斯的自我理论
E.精神分析理论
开始考试点击查看答案 - 10弗洛伊德的人格理论的核心内容
A.潜意识
B.集体潜意识
C.同一性-角色混乱
D.自卑情结
E.社会学习
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