同样是一棵香樟树．植物学家根据他的知识把它称为“双子叶植物”，木匠则可能根据他的知识经验以木材的用途把它称为“优质木材”，这体现了（  ）。

试卷相关题目

• 1将一个具体事物归到它所属的类别中去，认为它必然带有该类别的特征是（  ）。

  A.目标框架

  B.框架效应

  C.可得性启示

  D.代表性启示

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• 2“三思而后行”，精确度高的决策是（  ）。

  A.均衡型决策

  B.怠惰型决策

  C.成熟型决策

  D.谨慎型决策

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• 3促进双向沟通的措施包括（  ）。

  A.培训管理者的倾听技巧

  B.设置开放信箱或电话

  C.实施走动管理

  D.更多使用书面文字形式沟通

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• 4组织行为学的行为主体包括（  ）。

  A.婴儿

  B.奴隶

  C.军人

  D.资本家

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• 5跨文化沟通存在于（  ）。

  A.两个说不同语言的交流者之间

  B.员工多样化的跨国公司里

  C.员工来自全国各地的国内企业里

  D.熟练掌握对方语言的异国交流者之间

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• 6组织设计的基本功能是协调组织中人员与（ ）之间的关系，使组织保持灵活性和适应性，从而有效地实现组织目标（  ）。

  A.结构

  B.工作

  C.任务

  D.职位

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• 7下列哪项的特点是只反映客观事物的个别属性（  ）。

  A.感觉

  B.知觉

  C.感受

  D.印象

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• 8行为成功则归于自己的努力，行为失败就推诿给环境承担。这类偏见就叫（  ）。

  A.防御性归因偏见

  B.因果关系的强加

  C.偶发事件的过高估计

  D.某种因素的过分强调

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• 9运用工作丰富化的哪种方法能使承担完整工作的员工要比那些只承担部分工作的员工更能从最终产品中得到认同（  ）。

  A.垂直授权

  B.自然团队

  C.消费者关系

  D.产品的所有权

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• 10推动组织变革与发展的动因是多层次的，以下哪些不包含在内（  ）。

  A.环境

  B.组织目标

  C.组织管理

  D.市场

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