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人本主义学习理论的代表人物是(  )。

发布时间:2020-11-13

A.泰罗、法约尔

B.斯金纳、班杜拉提

C.马斯洛、罗杰斯

D.皮亚杰、布鲁纳

试卷相关题目

  • 1在下列激励理论中,属于内容型激励理论的有(  )。

    A.需要层次理论

    B.双因素理论

    C.期望理论

    D.ERG理论

    E.公平理论

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  • 2途径—目标理论的补充者和发展者豪斯教授提出的领导方式有(  )。

    A.指令型

    B.独裁型

    C.支持型

    D.参与型

    E.成就型

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  • 3领导权的分配应坚持的原则有(  )职权一致、层次分明、分配适度、因事设人。

    A.量才适用,德才兼备原则

    B.职权一致,责权对等原则

    C.分配适度,系统优化原则

    D.因事设人,量才授权原则

    E.保权授责,科学授权原则

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  • 4下列属于莱维特所说的组织和群体中正式沟通网络基本形式的有(  )。

    A.轮式沟通

    B.Y式沟通

    C.链式沟通

    D.全方位沟通

    E.圆式沟通

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  • 5在调查法中,一般采用的具体的调查方法有(  )。

    A.面谈法

    B.电话调查法

    C.案例追踪法

    D.问卷调查法

    E.心理测验法

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  • 6对归因理论作出了贡献的学者不包括(  )。

    A.罗斯

    B.凯利

    C.泰罗

    D.韦纳

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  • 7下列属于内容型激励理论的是(  )。

    A.期望理论

    B.ERG理论

    C.目标设置理论

    D.公平理论

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  • 8GAS三阶段压力理论模型是由(  )。创立的

    A.马歇尔

    B.谢尔耶

    C.麦格拉斯

    D.罗宾斯

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  • 9古典理论时代被称为“科学管理之父”的是(  )。

    A.费雷德里克·泰罗

    B.亨利·法约尔

    C.亚当·斯密

    D.欧文

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  • 10组织行为学研究的对象是(  )。

    A.人的心理和行为的规律

    B.人在管理活动中运用的手段和技术等

    C.人的一般行为规律性

    D.组织的管理准则、管理规范和管理手段的基本问题

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