下列有关文学常的表述，错误的一项是

试卷相关题目

• 1下列句子，没有语病的一句是

  A.素质可以理解为人在先天条件的基础上，在家庭.社会的影响下，经过后天的教育所形成的稳定的心理品格。

  B.很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家，因为狙击要求威力大，精度高，但中国狙击步枪偏选择了小口径。

  C.几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到殿框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟。

  D.在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。

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• 2将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是①近期，中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍，它们清晰地再现了古城被埋没前后_________的情景。②在休斯敦火箭队_________的姚明，出席“护鲨行动从我做起”的活动时说：“今后，本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”③书的封面设计_________于书籍出版发行的整体规划，同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。

  A.时间 效劳 从属

  B.瞬间 效力 从属

  C.瞬间 效劳 归属

  D.时间 效力 归属

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• 3下列各组词语，没有错别字的一组是

  A.精粹 精络 精疲力竭 精诚所至，金石为开

  B.赠予 授予 予人口实 同甘共苦，祸福予共

  C.即将 立即 若即若离 一言即出，驷马难追

  D.挥毫 毫发 毫无二致 失之毫厘，谬以千里

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• 4下列语句括号中是补出的文字，补出后语句的意思不符合文意的一项是

  A.非崇善废丑（则）不向礼义

  B.无法不可以为治也，（故）不知礼义不可以行法

  C.言为文章，行为仪表，（此）教之所成也

  D.非可刑而不刑（之）也

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• 5下列语句编为四组，全部直接反映重礼义教化思想的一组是①法能刑窃盗者，而不能使人为伯夷之廉②无法不可以为治也，不知礼义不可以行法③被创流血，至难也，然越人为之以求荣也④百工维时，庶绩咸熙，礼义修而任贤德也⑤其于化民也，若风之摇草木，无之而不靡⑥入孝出悌，言为文章，行为仪表，教之所成也

  A.①③⑤

  B.①②⑤

  C.②④⑥

  D.③④⑥

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• 6下列的理解和分析，不符合文意的一项是

  A.礼义教化是国之大事，百姓知礼义国家才能兴盛。

  B.小大之材各得其宜，才能一心同归，政通人和。

  C.昏庸的君主只会作用那些对自己惟命是从的人。

  D.治国离不开严刑峻法，否则就会人心涣散，乱象丛生。

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• 7下列对“核心能力”的理解，符合文意的一项是（    ）

  A.核心能力与顾客所看重的价值和利益无关。

  B.核心能力不是指个人能力，而是指公司独有的技术。

  C.核心能力被竞争对手复制的可能性很大。

  D.核心能力是一种综合能力，它的形成不可能一蹴而就。

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• 8下列说法不符合文意的一项是（    ）

  A.文中所谓的“核心竞争力”，是对“核心能力”这一概念的误读与误用。

  B.公司如果一味依靠外在竞争优势或只致力于当下竞争，其前途堪忧。

  C.劳动力资源丰富，营销人员优秀能使公司在竞争中保持永久优势。

  D.对于任何公司或国家来说，忧越的资源都可能带来负面的影响。

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