试卷相关题目
- 1[多选题]帮教关系又可以分为?
A.学会引导
B.学会沟通
C.互相学习
D.互相批评
开始考试点击查看答案 - 2[多选题]在班组中经常出现班组长不喜欢授权的现象。究其原因可分为哪几种?
A.失去个人控制。
B.把时间“浪费”在解释、指导和纠正上面。
C.害怕出现意想不到的结果,降低了个人标准。
D.因为失去控制而感到有压力。
开始考试点击查看答案 - 3[多选题]引导的艺术是帮助人们发现自己的潜力,解决它们自己的问题。作为一名班组长,要做到如下几点:
A.指导、告诫并解决员工存在的问题。
B.给予员工适当的意见和指导,提出合理化建议。
C.及时对员工提出的问题给予反馈。
D.通过提问来了解背景。
E.倾听、总结和反思。
开始考试点击查看答案 - 4[多选题]在班组中主要存在的员工类型可分为以下几种,班组长要抓住这四种类型的人去带动其他的人:
A.指挥型员工的管理
B.关系型员工的管理
C.智力型员工的管理
D.工兵型员工的管理
开始考试点击查看答案 - 5[多选题]以下属于高效沟通的五个要素的是
A.言之有时
B.言之有序
C.言之有物
D.言之有味
E.言之有理
开始考试点击查看答案 - 6[多选题]制定团队目标时,将团队目标分解成哪几个阶段?:
A.近期目标
B.中期目标
C.远期目标
D.整体目标
开始考试点击查看答案 - 7[多选题]导致工作效率低的原因有哪些?
A.工作本身的原因
B.组织氛围的原因
C.家庭原因
D.上司原因
E.收入原因
开始考试点击查看答案 - 8[多选题]在提升团队效率的具体执行过程中,负责人在分配任务时,一定要明确每个人的[ ],让每项任务都有[ ]的负责人
A.分工
B.唯一
C.培训
D.评估
E.考核
开始考试点击查看答案 - 9[多选题]在执行团队规则时应做到哪几点?
A.及时
B.公平
C.专业
D.公开
开始考试点击查看答案 - 10[多选题][ ]的团队目标,可以对团队高效协作,形成很强的[ ]
A.清晰明确
B.预判力
C.牵引力
D.执行力
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最新试卷
高中教育高考语文(重庆卷)2013年普通高等学校招生全国统一考试
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