教育过程的主要矛盾是：（    ）

试卷相关题目

• 1课外活动的特征不包括：（    ）

  A.单一性

  B.实践性

  C.灵活性

  D.自主性

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• 2思想品德教育的方法：（    ）

  A.说服教育法

  B.品德评价法

  C.自我教育法

  D.情感陶冶法

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• 3教学过程的几种必然联系：（    ）

  A.间接经验和直接经验

  B.掌握知识和发展体力

  C.教师的主导作用与学生的主动性

  D.掌握知识和提高思想

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• 4学生掌握知识的基本阶段：（    ）

  A.感知教材，形成表象

  B.理解教材，形成概念

  C.知识的巩固与保持

  D.运用知识，形成技能技巧

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• 5教学的任务：（    ）

  A.引导学生掌握系统的现代科学文化基础知识

  B.发展学生智力

  C.发展学生体力

  D.培养学生高尚的审美情绪、养成良好的思想品德

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• 6影响人的身心发展的基本因素有：（    ）

  A.遗传素质

  B.环境

  C.学校教育

  D.以上三点均正确

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• 7世界上最早的教育著作是（    ）。

  A.《论语》

  B.《学记》

  C.《大教学论》

  D.《教育学纲要）

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• 8个体的主观能动性是发展的（    ）。

  A.外部动力

  B.内部动力

  C.内外动力

  D.潜在动力

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• 9下列学者中就其教育目的的价值取向而言，属于“社会本位论”者是（    ）。

  A.卢梭

  B.裴斯塔洛齐

  C.涂尔干

  D.杜成

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• 10在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为（    ）。

  A.社会关系

  B.人际关系

  C.教育关系

  D.师生关系

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