给氧时,预防患者发生氧中毒的有效措施是
A.避免患者长时间高浓度吸氧
B.经常改变患者体位
C.鼓励患者做深呼吸
D.给予一定的氧气湿化
E.指导患者有效咳嗽
试卷相关题目
- 1患儿男,母乳喂养,体重8kg,身长72cm,坐稳并能左右转身,能发简单的爸爸、妈妈的音节,刚开始爬行,其月龄可能是
A.3~5月
B.6~7月
C.8~9月
D.10~11月
E.12月
开始考试点击查看答案 - 2患者女性,48岁,因乳腺癌住院,常常哭泣,焦虑不安,首要的护理措施是
A.通知主管医生
B.让家属探视
C.同意家属陪伴
D.给服镇静剂
E.倾听并给予安慰
开始考试点击查看答案 - 3患者女,22岁,发热待查收入院,体格检查T39.8℃,P122次/分,R28次/分,BP108/70mmHg,神志清楚,急性面容,患者诉头痛剧烈。入院护理的首要步骤是
A.做好入院评估
B.向患者介绍病室环境
C.备好急救药品和物品
D.填写住院病历和有关护理表格
E.立即通知医生诊治患者,及时执行医嘱
开始考试点击查看答案 - 4患者男,40岁。因外伤入院。住院后患者出现脑疝先兆,立即输入20%甘露醇治疗,其目的是
A.降低血压
B.升高血压
C.降低颅内压
D.升高颅内压
E.增加血容量
开始考试点击查看答案 - 5一位护士在与患者的交谈中,希望了解更多患者对其疾病的真实感受和治疗的看法。最适合的交谈技巧为
A.认真倾听
B.仔细核实
C.及时鼓励
D.封闭式提问
E.开放式提问
开始考试点击查看答案 - 6(101.1). 患儿男,3岁,从生后3个月开始出现口唇青紫,并逐渐加重,活动后,喜蹲踞。查体:胸骨左缘第3肋间有Ⅲ级粗糙的收缩期喷射性杂音,肺动脉瓣区第二心音明显减弱。考虑该患儿为
A.室间隔缺损
B.房间隔缺损
C.动脉导管未闭
D.大动脉错位
E.法洛四联症
开始考试点击查看答案 - 7(101.2). 患儿男,3岁,从生后3个月开始出现口唇青紫,并逐渐加重,活动后,喜蹲踞。查体:胸骨左缘第3肋间有Ⅲ级粗糙的收缩期喷射性杂音,肺动脉瓣区第二心音明显减弱。该患儿哭闹后出现面色青紫,呼之不应,考虑为
A.肺动脉高压
B.缺氧发作
C.艾森门格综合征
D.脑栓塞
E.心力衰竭
开始考试点击查看答案 - 8(102.1).患者女性,58岁。因慢性胆囊炎急性发作入院治疗,给予抗感染、补液、对症治疗,日输液量1000ml。今晨输液过程中,突然出现胸闷、胸骨后疼痛,继之呼吸困难、严重发绀,主诉有濒死感,听诊心前区可闻及响亮、持续的“水泡声”。该患者可能发生了
A.急性肺水肿
B.心肌梗死
C.过敏反应
D.空气栓塞
E.发热反应
开始考试点击查看答案 - 9(102.2).患者女性,58岁。因慢性胆囊炎急性发作入院治疗,给予抗感染、补液、对症治疗,日输液量1000ml。今晨输液过程中,突然出现胸闷、胸骨后疼痛,继之呼吸困难、严重发绀,主诉有濒死感,听诊心前区可闻及响亮、持续的“水泡声”。发生上述情况,护士应首先采取的护理措施是
A.减慢滴速,密切观察
B.协助患者取端坐位
C.高流量吸氧
D.20%~30%乙醇湿化吸氧
E.立即停止输液,通知医生配合抢救
开始考试点击查看答案 - 10(102.3).患者女性,58岁。因慢性胆囊炎急性发作入院治疗,给予抗感染、补液、对症治疗,日输液量1000ml。今晨输液过程中,突然出现胸闷、胸骨后疼痛,继之呼吸困难、严重发绀,主诉有濒死感,听诊心前区可闻及响亮、持续的“水泡声”。发生上述情况,护士应协助患者取
A.端坐位,双腿下垂
B.左侧头低足高卧位
C.左侧头高足低卧位
D.右侧头低足高卧位
E.右侧头高足低卧位
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