男孩，4岁，患有支气管肺炎，住院后放弃已经学会的能够控制排尿的技能，出现尿床现象，其行为属于

试卷相关题目

• 1患者谢某，男性，22岁，因急性肺炎入院，护士收集资料，属于主观资料的是

  A.呼吸困难、发热

  B.感觉心慌、疲乏、发热

  C.心悸、疲乏、周身不适

  D.气促、心动过速、发热

  E.气促、感觉心慌、心率快

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• 2刘女士，65岁，在下蹲或打喷嚏时，会出现不由自主的排尿症状，起正确的护理诊断的书写形式是

  A.功能性尿失禁：与骨盆支持性结构无力有关

  B.反射性尿失禁：与膀胱收缩有关

  C.功能性尿失禁：与膀胱过度充盈有关

  D.完全性尿失禁：与神经传导功能减退有关

  E.急迫性尿失禁：与膀胱痉挛有关

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• 3李某，哪，工程师，40岁，因新被诊断为2型糖尿病而入院接受治疗。护士小李在询问病史、收集资料的过程中，做法不妥的是

  A.多使用开放式问题进行提问

  B.每次可提2～3个问题

  C.文体简单、明确

  D.避免使用医学专业术语

  E.避免过程中即使澄清不明确的地方

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• 4林先生，65岁，因"甲亢"而入院接受治疗，护士小张在采集病史、倾听患者诉说的过程中，不正确的行为是

  A.注意听出"弦外音"

  B.注意患者的非语言性沟通

  C.要全神贯注，避免分心的小动作

  D.留出相应的收集病史的时间

  E.即使纠正患者不正确的观念

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• 5张某，男，40岁，因"不稳定性心绞痛"而入院治疗，入院后患者依赖性增强，超出了病情需要。自己能做的事也要别人替他做，这位患者使用的心理防卫机转是

  A.否认

  B.退化

  C.压抑

  D.转移

  E.升华

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• 6焦虑病人王某，应非气质性病变导致出现躯体症状，护士应

  A.鼓励病人表达感受，倾听病人的主诉

  B.要求病人采取呼吸等方法进行放松

  C.对病人进行批评指正

  D.立即对病人加以限制

  E.对病人有求必应

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• 7患者李某咳嗽、咳痰、发热，前来门诊就诊，护士首先应进行

  A.心理安慰

  B.健康教育

  C.预检分诊

  D.查阅病案

  E.配合医生进行检查

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• 8李先生，24岁，因慢性细菌性痢疾入院，护士为起安排床位时应

  A.将起安排在急救室

  B.将其安排在危重病房

  C.将其安排在护士站旁边

  D.按其需求安排床位

  E.将其安排在隔离病房

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• 9许某，因患破伤风被安置在隔离室，表现为牙关紧闭，四肢抽搐，角弓反张，下列采取的安全措施不妥的是

  A.用床档、防坠床

  B.取下假牙，防窒息

  C.枕横立床头，四肢用约束带以防撞伤

  D.纱布包裹压舌板垫于上下臼齿之间防咬伤

  E.室内保持光线充足，安静，以利护理

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• 10体育学院二年级学生小汪，因急性肾小球肾炎入院，医生嘱其卧床休息，他不得不中断晨练的习惯。经过一段时间的治疗，小汪的化验结果显示肾功能趋于稳定，为预防长期卧床引起的肌力低下，护士最妥当的做法是

  A.建议他床边进行举重运动

  B.协助他床上做ROM运动

  C.ROM被动运动

  D.建议他床上做下肢等长运动

  E.告诉他明天作起可以恢复晨练

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