位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 学历类其它 > 高中教育高考历史山东省潍坊市第二中学2013届高考(新课标历史)二轮复习选修一模块考试1

下列情景与公元前7世纪的雅典社会不相符合的是(    )。

发布时间:2024-07-04

A.一些平民沦为奴隶,甚至被卖到海外

B.工商业奴隶主日益富裕,但政治地位低下

C.僭主政治在雅典得以成功建立

D.德拉古编订了雅典第一部成文法

试卷相关题目

  • 1俄国1861年改革有利于资本主义的发展,但列宁说它也是“对农民进行的残酷掠夺”,这主要是指

    A.农民须用钱购买商品

    B.农民被迫出卖劳动力

    C.农民须用高价赎买份地

    D.农民成为商品

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  • 2梭伦在诗中写道:“我制定法律,无分贵贱,一视同仁”。它反映了的政治理念是(  )。

    A.中庸原则

    B.节制思想

    C.绝对平等

    D.平均主义

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  • 31856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:“……农民和地主之间存在敌对情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情,……”在随后的改革中,化解农民敌对情绪的措施是(  )

    A.农民要接受村社的严格管理

    B.农民只有支付高额赎金才能获得土地

    C.地主有权决定保留哪块土地

    D.宣布农民无条件获得法律上的自由

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  • 4(2010年9月扬州宝应县高三调研8题)悉尼、胡克:《历史中的英雄》:“假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人。那么,紧跟着下一步的推论应该是:一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是(    )

    A.设立公民大会

    B.成立五百人议事会

    C.实行陶片放逐法

    D.轮流执政;抽签选举

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  • 5(2012年3月莆田市质检16题)梭伦说:“我赋予人民恰如其分的崇高地位,未曾剥夺他们的荣誉,也未曾给予过多的尊荣,权势之士因为财富遭受嫉妒,我保护他们免受一切危厄,我坚持立场,不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱。”为此,他采取的主要措施是(  )

    A.按财产多寡划分社会等级

    B.设立五百人会议

    C.实行“公职津贴制”

    D.确立陶片放逐法

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  • 6明治维新时期,西服流行的同时,和服被当作最华丽的礼服保留下来;酒吧多起来了,茶室依然是人们的精神净地;西洋歌剧开始唱响,能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本(    )

    A.用西方文明提升国民的知识水平

    B.引进西方文化以巩固统治

    C.本土文化与西方文化的多元共存

    D.西方文明占据主导地位

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  • 7(2011年3月鹰潭市一模35题)漠视个人自由权利,拒绝现代文明民主化原则的日本明治维新获得了巨大的“成功”,国力因之迅速膨胀,但也正是这些“成功”,把日本一步一步引向1945年的大崩溃。这说明(    )

    A.国家发展现代化绝对不能优先发展经济现代化

    B.国家现代化的前提是必须首先实现政治民主化

    C.经济现代化的地位不如政治现代化的地位重要

    D.缺乏政治民主的现代化是一种不完全的现代化

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  • 8担任《时务报》的主笔,发表《变法通议》的思想家是

    A.梁启超

    B.谭嗣同

    C.严复

    D.康有为

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  • 9下列史料无法直接反映出北魏时期洛阳繁荣景象的是(    )

    A.“宫阙壮丽,列树成行”

    B.“天下难得之货,咸悉在焉”

    C.“京畿之内,路有行馑”

    D.“百国千城,莫不欢附,商胡贩客,日奔塞下”

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  • 10明治维新前,日本对外实行的政策类似于

    A.中国清朝中期

    B.沙皇俄国

    C.1640年前的英国

    D.1789年前的法国

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