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智力是影响学习的一个重要因素，主要影响学习速度、数量、巩固程度、学习的迁移，并不影响学习是否发生。（）

发布时间：2022-02-19

A.对

B.错

1智商的高低，直接影响着学习成绩的好坏。（）
A.对
B.错
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2在教学过程中，既要注意学生智力因素的培养，也要注意学生非智力因素的培养，其中处于智力核心地位的是想象力。（）
A.对
B.错
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3有的观众喜欢《中国诗词大会》节目，对诗词感兴趣，这是一种直接兴趣。（）
A.对
B.错
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4根据马斯洛的需要层次理论，人的行为是由最高一级的需要所决定的。（）
A.对
B.错
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5爱和归属需要也称社交需要，是指人要求与他人建立情感联系的需要。（）
A.对
B.错
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6非智力因素可以通过教育手段加以培养。（）
A.对
B.错
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7多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排名。（）
A.对
B.错
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8美国心理学家加德纳的多元智能理论启发教师应该给学生提供多样的发展机会( )
A.对
B.错
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91983年，美国哈佛大学心理系教授加德纳提出了多元智能理论。他认为，智力的内涵是多元的，由九个相对独立的智力成分构成。（）
A.对
B.错
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10少年早慧和大器晚成表现了能力水平差异。（）
A.对
B.错
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智力是影响学习的一个重要因素，主要影响学习速度、数量、巩固程度、学习的迁移，并不影响学习是否发生。 （ ）