试卷相关题目
- 1只有经常地表现出一贯的规范行为,才标志着品德的形成。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 2如果某学生认为凡是遭到批评的行为都是坏行为,而不会受到惩罚的行为都是好行为,这个学生的道德发展应处在科尔伯格所说的习俗水平。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 3皮亚杰认为,儿童5岁以前是“无律期”,他们通常以“自我中心”的方式来考虑问题。()
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 4一般来说,对学生进行品德教育必须按照知、情、意、行的顺序进行。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 5促进学生品德发展就在于使学生做到言行一致、知行统一。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 6态度的核心是行为倾向成分。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 7德育工作的出发点是德育目标。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 8皮亚杰发现儿童在进行道德判断时,遵循的规律是从客观责任向主观责任发展,从他律向自律发展。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 9德育就是对学生进行道德教育。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 10教育过程具有多样性、实践性、短期性和反复性等的特征,准确把握好德育过程可以保证学校德育工作科学有序地进行。 ( )
A.对
B.错
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