主张对激励进行针对性的刺激，只看员工的行为及其结果之间的关系，而不是突出激励的内容和过程，这是 （ ）

试卷相关题目

• 1下列不属于激励的过程理论的是 （ ）

  A.公平理论

  B.期望理论

  C.需要层次理论

  D.强化理论

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• 2期望理论对管理者的启示是

  A.效价比期望更重要

  B.期望概率的高低是激励是否有效的关键

  C.应该把目标效价和期望概率进行优化组合

  D.目标效价的高低是激励是否有效的关键

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• 3激励的强化理论中，正强化的刺激物不包括

  A.奖金等物质奖励

  B.减少奖酬

  C.表扬

  D.提升

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• 4美国心理学家亚当斯1965年提出的公平理论，又称为

  A.期望理论

  B.成就需要理论

  C.保健一激励理论

  D.社会比较理论

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• 5王鹏的父亲为了鼓励他好好学习，向他提出，如果在下学期每门功课考试都能达到90分以上，就给予丰厚的物质奖励。根据期望理论，下列哪种情况会使王鹏会受到激励而用功学习 （ ）

  A.王鹏的基础较好，发奋努力的话有可能各门课都考90分以上

  B.奖励的东西是王鹏非常想要的

  C.王鹏的父亲向来是个说话算数的人

  D.上述三种情况同时存在才可以

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