试卷相关题目
- 1学生在学习一篇议论文之后,能找出文章的总论点和分论点,并用箭头标出论点之间 的关系,这属于( )。
A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.理解监控策略
开始考试点击查看答案 - 2以下属于元认知计划策略的是( )。
A.设置学习目标
B.对材料进行自我提问
C.测验先做简单题目
D.考试时监视自己作答的速度和时间
开始考试点击查看答案 - 3以下各种情况中,属于认知策略的是( )
A.学生看书的时候碰到不会的单词就査字典
B.为了记住要点,看书时画出关键词
C.学完功课时自己进行测验
D.为了提高效率,选择在图书馆这样安静的地方学习
开始考试点击查看答案 - 4小明有意识对自己的学习活动进行检查和监控,他运用的学习策略是( )。
A.精加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.元认知策略
开始考试点击查看答案 - 5学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于( )
A.精加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.元认知策略
开始考试点击查看答案 - 6学生将《辛丑条约》的内容“赔款、禁止人民反抗、允许外国在中国驻兵、建领事馆”浓缩为 “钱禁兵馆”四个字,并用“前进宾馆”来帮助自己记忆。该生使用的学习策略是( )。
A.自我提问法
B.位置记忆法
C.视觉联想法
D.谐音联想法
开始考试点击查看答案 - 7小李在复习时,为了更好地理解知识点,他每复习完一个章节便通过画系统结构图和概念关系图的方式来帮助理解和记忆,这里小李采取的学习策略是( )。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.计划策略
D.组织策略
开始考试点击查看答案 - 8“安史之乱时间755年”,某位学生在记忆安史之乱用了口诀“安史之乱,皇帝气鼓鼓”,他运用了( )学习策略。
A.组织策略
B.复述策略
C.元认知策略
D.精加工策略
开始考试点击查看答案 - 9某老师在课堂上保持适中的讲课速度,为学生留下较充分的时间做笔记,并注意在黑板上写下本课的重点和难点,这老师使用的是教学策略中的( )策略。
A.复述
B.精加工
C.组织
D.转化
开始考试点击查看答案 - 10小明是一个学习自觉性很高的学生,他总是能合理安排自己的学习时间,复习高效。小明的这种学习策略属于( )。
A.资源管理策略
B.动作系列学习策略
C.模式再认策略
D.寻求他人支持策略
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