社会工作者在走访王奶奶时,王奶奶正坐在床尾一侧默默抽泣。王奶奶告诉社会工作者,今天是她老伴去世一周年的日子。王奶奶平时喜欢出去和朋友跳舞、走模特步,一年前的今天王奶奶像往常一样,照顾老伴吃完早餐后便出门活动去了,回家后发现老伴已经离世。为此,王奶奶非常自责:“如果当时我不出去活动就好了,我一直陪在身边照顾他,就不会发生这种事了。”此时,社会工作者为王奶奶提供的适宜服务是( )。
A.生命教育
B.哀伤辅导
C.丧葬安排
D.健康照顾
试卷相关题目
- 185岁的刘爷爷去年老伴过世,独自一人生活,前不久在家中摔倒,身体日渐衰弱。子女担心他无人照顾,打算送刘爷爷去养老院生活。但刘爷爷不愿去养老院,担心养老院的规定会影响自己的生活习惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧,社会工作者应采取的介入措施是( )。
A.引导刘爷爷改变生活习惯,适应养老院的生活
B.尊重刘爷爷的决定,帮助他与子女协商解决问题
C.尊重子女的决定,劝刘爷爷去养老院
D.建议子女改变想法,请保姆在家照顾刘爷爷
开始考试点击查看答案 - 2老张今年75岁了,最近常常感叹,脑子不好使了,总是丢三落四的,算账也算不明白了。这说明,老年人的( )有所下降。
A.液态智力
B.空间关系能力
C.结晶智力
D.形象思维能力
开始考试点击查看答案 - 3张老伯的孙子今年大学毕业,他不想按部就班地找工作,总想出去创业。张老伯对孙子说:“我过的桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的( )优于年轻人。
A.液态智力
B.结晶智力
C.长期记忆
D.短期记忆
开始考试点击查看答案 - 4社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学失业”青少年提供服务。小王的下列做法中,体现整合性方法特点的是( )。
A.针对社区青少年的某一需求设计服务
B.加强对青少年个人资源和社会环境的研究
C.建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制
D.向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境
开始考试点击查看答案 - 5在农村留守儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培训,普及儿童权利知识,降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型上划分,上述服务内容属于( )服务。
A.替代性儿童福利
B.儿童保护
C.补充性儿童福利
D.儿童支持
开始考试点击查看答案 - 6张爷爷刚入住养老院不久,面临新的环境需要有一个调整适应期。此时,机构社会工作者应该开展的服务是( )。
A.安排参观养老院
B.与家人保持联络,消除他们的不良情绪
C.开展迎新服务
D.关注张爷爷的个别需求
开始考试点击查看答案 - 7社会工作者小王定期组织企业女工学习有关女性工作权利的法律法规。在女工们学习的下列政策法规中,居于主体地位的是( )。
A.《中华人民共和国劳动法》
B.《中华人民共和国妇女权益保障法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国慈善法》
开始考试点击查看答案 - 8协助服务对象适应新工作和新生活,顺利地度过军地转化的过渡期属于( )的内容。
A.军休社会工作
B.军供社会工作
C.军转复退军人安置社会工作
D.优抚医院社会工作
开始考试点击查看答案 - 9钱老今年98岁,抗日战争时期入伍,如今身患多种疾病,无儿无女,人住光荣院多年。近期,钱老觉得身体越来越虚弱,常常把“快死了”“就要解脱了”挂在嘴边。针对这种情况,作为社会工作者,介入的工作重点是( )。
A.社会再适应
B.生命回顾与哀伤辅导
C.危机干预
D.认知和情绪问题的处理
开始考试点击查看答案 - 10从军队干部变为普通老百姓,老王有一种深深的失落感,常常怀念在部队的风光,难以适应地方的休养生活。面对这种状况,社会工作者拟从微观层面介入,以下做法合适的是( )。
A.推进军休老人与社会老人融合
B.推进军休社区与驻地社区融合
C.开展生命回顾服务
D.协调社会力量为军休干部服务
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