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“君子欲化民成俗,其必由学乎,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。

发布时间:2022-01-18

A.科学本位论

B.社会本位论

C.个人本位论

D.教育无目的

试卷相关题目

  • 1体育的根本任务是( )。

    A.提高学生的身体素质

    B.增强学生的组织纪律性

    C.培养学生勇敢、坚强的道德品质

    D.培养学生的团队精神

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  • 2实现我国教育目的的根本途径是( )。

    A.脑力劳动

    B.体力劳动

    C.教育与生产劳动和社会实践相结合

    D.课内与课外相结合

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  • 3下列表述中属于社会本位论的是( )。

    A.个人的一切发展都有赖于社会

    B.个人价值高于社会价值

    C.社会要求会阻碍个体素质的发展

    D.教育目的应根据个人发展需要制定

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  • 4我国制定教育目的的理论基础是马克思的( )。

    A.剩余价值学说

    B.资本和商品学说

    C.劳动价值学说

    D.人的全面发展学说

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  • 5( )是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化。

    A.培养目标

    B.教育目的

    C.教学目标

    D.教育目标

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  • 6“先学做人后学做事,社会需要的是身体健康和谐发展的建设者和接班人,而不是只会死读书的呆子”,这表明马老师具有( )。

    A.开拓创新的理念

    B.素质教育的理念

    C.自主发展的意识

    D.因材施教的意识

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  • 7关于素质教育,以下说法正确的是( )。

    A.素质教育的主渠道就是课堂教学

    B.素质教育就是课外活动教育

    C.素质教育就是要减轻学生的课业负担

    D.素质教育就是一种培养个体自然素质的教育

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  • 8学校十分重视对新校区的规划建设,这使得新校区十分美观,学生在学习学科知识的同时,能培养审美能力,学校的这一做法体现了美育策略中的( )。

    A.积极发挥校园环境的美育功能

    B.美育与德育的相融合

    C.美育与课堂教育的相融合

    D.美育与实践活动的相融合

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  • 9( )是生活教育的重要内容,是实施素质教育的主要途径。

    A.课堂教育

    B.闲暇教育

    C.野外教育

    D.创新教育

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