发展幼儿语言的重要途径是各领域之间相互渗透，在（ ）中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。

试卷相关题目

• 1根据《幼儿园教育指导纲要（试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和（ ）。

  A.社会性

  B.全面性

  C.发展性

  D.灵活性

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• 2艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的（ ）。

  A.认知教育功能

  B.情感教育功能

  C.心理教育功能

  D.技能教育功能

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• 3科学教育应密切联系幼儿的（ ）进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。

  A.已有经验

  B.兴趣

  C.学习特点

  D.实际生活

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• 4幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的（ )0

  A.重要位置

  B.主要位置

  C.首位

  D.次位

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• 5《幼儿园教育指导纲要（试行)》中社会领域教育目标提出的维度是（ ）。

  A.社会关系和心理结构

  B.道德认知和道德行为

  C.社会关系和社会行为

  D.心理结构和道德情感

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• 6科李教育应密切联系幼儿的（ ）进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。

  A.生活经验

  B.年龄特点

  C.实际生活

  D.认知水平

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• 7下列表述与《幼儿园教育指导纲要（试行)》中语言领域的教育要求不符的是（ )0

  A.养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力

  B.教育幼儿使用礼貌语言与人交往，养成文明交往的习惯

  C.提供普通话的语言环境，在全国范围内推广普通话

  D.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣

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• 8幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,要为每一个儿童，包括有（ )的儿童提供积极的支持与帮助。

  A.障碍

  B.特殊才能

  C.特殊需要

  D.个别化需要

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• 9科学、合理地安排幼儿一日生活，时间安排应有相对的（ ），既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。

  A.计划性和合理性

  B.稳定性和灵活性

  C.计划性和灵活性

  D.科学性和合理性

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