幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的（ )0

试卷相关题目

• 1《幼儿园教育指导纲要（试行)》中社会领域教育目标提出的维度是（ ）。

  A.社会关系和心理结构

  B.道德认知和道德行为

  C.社会关系和社会行为

  D.心理结构和道德情感

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• 2《幼儿园教育指导纲要（试行)》指出，发展幼儿语言的重要途径是通过（ ）的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。

  A.有机结合

  B.互相渗透

  C.有机整合

  D.相互衔接

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• 3《幼儿园教育指导纲要（试行)》指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（ ）。

  A.好奇心和创造力

  B.对事物规律的初步认识

  C.认识兴趣和探究欲望

  D.对科学探索的浓厚兴趣

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• 4《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。

  A.感受能力

  B.表达能力

  C.创造能力

  D.思维能力

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• 5【多选】《幼儿园教育指导纲要（试行)》提出，对幼儿发展状况的评估要注意（ ）。

  A.明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导

  B.教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性

  C.以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等

  D.教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要

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• 6科学教育应密切联系幼儿的（ ）进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。

  A.已有经验

  B.兴趣

  C.学习特点

  D.实际生活

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• 7艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的（ ）。

  A.认知教育功能

  B.情感教育功能

  C.心理教育功能

  D.技能教育功能

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• 8根据《幼儿园教育指导纲要（试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和（ ）。

  A.社会性

  B.全面性

  C.发展性

  D.灵活性

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• 9发展幼儿语言的重要途径是各领域之间相互渗透，在（ ）中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。

  A.趣味化的活动

  B.丰富多彩的活动

  C.游戏化的活动

  D.寓教于乐的活动

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• 10科李教育应密切联系幼儿的（ ）进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。

  A.生活经验

  B.年龄特点

  C.实际生活

  D.认知水平

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