下列选项属于学前教育与小学教育差异的有（ ）。

试卷相关题目

• 1幼小衔接的任务有（ ）。

  A.生理适应

  B.心理适应

  C.环境适应

  D.能力适应

  开始考试点击查看答案
• 2小明刚上小学时，课间只顾玩，老忘记上厕所。这表明小明在幼儿教育阶段缺乏（ ）。

  A.主动性培养

  B.独立性培养

  C.人际交往能力培养

  D.动作培养

  开始考试点击查看答案
• 3幼小衔接的实质是处理好学前教育和小学教育的什么问题？（ ）

  A.连续性和普遍性问题

  B.差异性和阶段性问题

  C.连续性和阶段性问题

  D.普遍性和差异性问题

  开始考试点击查看答案
• 4张老师经常告诉小朋友们“游戏结束了要把玩具整理好放回原处，活动发言要举手”等。其目的是树立幼儿的（ ）。

  A.规则意识

  B.情感的稳定性

  C.合作意识

  D.逻辑思维

  开始考试点击查看答案
• 5—谈到幼小衔接，有的教师马上就想到要让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、德、美等各方面的教育则重视不够。这说明这些教师忽视了幼小衔接要坚持（ ）的原则。

  A.全面整体性

  B.长期性

  C.渐进性

  D.互动灵活性

  开始考试点击查看答案
• 6幼儿园和小学是两个不同的教育阶段，因此做好幼儿园与小学的衔接工作十分重要。我国幼小衔接工作策略包括（ ）。

  A.做好幼儿的入学准备工作

  B.培养幼儿的自理能力

  C.做好家长工作，争取家长配合

  D.加强与小学的联系交流

  开始考试点击查看答案
• 7如何培养大班幼儿的人学意识？（ )

  A.培养幼儿对小学生活的热爰和向往

  B.培养幼儿对小学生活的适应性

  C.帮助幼儿做好人学前的各项准备

  D.培养幼儿的主动性，培养独立性，发展人际交往能力;培养幼儿的规则意识和任务意识，发展动作，增强体质

  开始考试点击查看答案
• 8在幼小衔接工作中，要以幼儿的长远发展为目标，坚持长期性而非突击性的指导思想。（ ）

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 9大班的幼儿对于进人小学有一种急迫感。虽然他们的人学愿望是肤浅的、幼稚的，但这种愿望也是可贵的。教师应当保护这种积极性。 （ ）

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 10关于“幼小衔接”的正确理解是整个三年的幼儿园教育都是在为入小学做准备，包括身体动作、学习兴趣和能力、语言发展、个性品质等方面。 （ ）

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案