隐性课程就是我们司空见惯的制度形态上的课程，即学校课程。 （ ）

试卷相关题目

• 1下列属于幼儿园课程主要特点的是（ ）。

  A.游戏性

  B.非义务性

  C.基础性

  D.适宜发展性

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• 2对幼儿来说，进餐、盥洗、喝水、如厕、午睡等都是重要的学习活动，都属于幼儿园课程的内容。这体现了幼儿园课程的（ I

  A.生活化

  B.游戏化

  C.启蒙性

  D.科学性

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• 3美国课程论专家古德莱德把课程划分为五个层次，按照由具体到抽象的顺序，依次为（ ）。

  A.经验的课程一实行的课程一理解的课程一正式的课程一理想的课程

  B.实行的课程一理解的课程一经验的课程一正式的课程一理想的课程

  C.实行的课程一正式的课程一经验的课程一理解的课程一理想的课程

  D.经验的课程一理解的课程一实行的课程一正式的课程一理想的课程

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• 4校园生活、班级人际关系、集体活动等属于（ ）。

  A.显性课程

  B.隐性课程

  C.空无课程

  D.狭义课程

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• 5幼儿教育在整个教育体系中处于奠基石的位置。这说明了幼儿园课程的（ ）。

  A.潜在性、直接经验性

  B.全面性、生活性

  C.活动性、整合性

  D.基础性、启蒙性

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• 6幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 7幼儿园所进行的专门的教学活动是幼儿园课程，幼儿的日常生活和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 8幼儿园课程的组织要以幼儿的间接经验为基础。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 9凡是对幼儿发展有好处的各种内容都要纳人幼儿园课程中。 （ ）

  A.正确

  B.错误

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• 10幼儿园的课程设计中，以下哪个特征不属于目标模式？（)

  A.关注目标达成和结果

  B.幼儿是建构者和探索者

  C.以讲授为主要方式

  D.教师是课程的执行者

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