成就动机是个体努力追求向认为重要且有价值的丁.作，以高标准来要求自己，以取得 成功为目标，并尽量使工作达到完美状态的动机。根据上述定义，下列没有体现出成就动机的是（ ）。

试卷相关题目

• 1社会悖论是指在多人决策的某种场合，句:人具有一种至少在某些情形下可得到圾优结果并对别人不利的策略，但若所冇人均选丨丨丨这种策略则会导致对所有人都更差的结果。 根据上述矩义，下列厲于社会悖论的是（ ）。

  A.王某等5人都想承包村里的鱼塘以增加经济收入，三人因此争得不可开交

  B.村民认为村■的河流有向净能力，都往河里排放生活污水，但家家如此，河流会被 严重污染

  C.谈判前，李某充分考虑对方的需求，并根据他们的需求设计了合约，所以在谈判 时，李某始终能把握主动

  D.M然商户交管理费会有一些经济压力，但是却为整个市场的正规化管理提供了 经济保障，有利于整个市场所有个体的发展

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• 2自我损耗现象是个人在长期从事某项工作的过程中，出现自我进行意志活动的能力 或意愿下降的现象,包括控制环境、控制自我、做出抉择和发起行为等能力或意愿的 下降，同时出现职业倦怠、自我消耗但毫尤进步的情况。根据上述定义，下列符合自我损耗现象的是（ ）。

  A.李某博士论文一直未完成，不断延則，结果在学校读了八年也没有毕业

  B.陈某在杂志社做副主任已经有二十年了，虽然出版了一些个人作品，但没有获得 升职的机会

  C.宋某做销傺1：作将近十年，虽然他换了四五家公司，m山于业绩•般，收入一直没 有什么变化

  D.王某一直在档案馆做管理员，一做就是十五年，他对r作感到麻木，也没有改变 现状、获得晋升的欲望

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• 3合格的教师应该具备三个条件:第一要有责任心;第二要有丰富的知识;第三要有一 定的管理水平。现有至少符合条件之一的甲、乙、丙、丁四位大学毕业生报名竞争一 个教师岗位，其中一人合格，已知：（1)甲、乙管理水平相当；（2)乙、丙都有责任心； (3)丙、丁并非都有责任心；（4)四人中三个人责任心强、两人管理能力突出、一人知 识丰富。那么能够胜出的一位是（ ）。

  A.丙

  B.丁

  C.甲

  D.乙

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• 4某省游泳队进行了为期一个月的高原集训，集训最后一日所有队员进行了一次队内 测试，几位教练预测了一下队员的成绩：张教练说:这次集训时间短，没人会达标。孙 教练说:有队员会达标。王教练说:省运会冠军或同家队队员可达标。测试结朿后，只 有一位教练的预测是正确的。由此可以推出（ ）。

  A.没有人达标

  B.全队都达标了

  C.国家队队员未达标

  D.省运会冠军达标

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• 5甲、乙、丙、丁、戊五人，其中两人是英语教育专业，两人是商贸英语专业，一人是英语 翻译专业。五人中有两人找到了工作，并且他们的专业不同。由此可以推出（ ）。

  A.五人中未找到工作的来_不同的专业

  B.五人中商贸英语专业的至多有一人未找到工作

  C.五人中找到工作的人一定有来自商贸英语专业的

  D.五人中未找到工作的人一定有来向英语教育专业的

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• 6个人道德判断能力的发展经历了六个阶段:一是避罚服从取向阶段，为避免惩罚而服 从权威或规则;二是相对功利取向阶段，评定行为好坏主要看是否符合自己的利益； 三是寻求认可取向阶段，顺从传统要求，谋求大家的赞赏和认"f;四是遵守法规取向 阶段，服从社会规范，遵守法律权威;五是社会法制取向阶段，看重法律的效力，但认 为法律可以应大多数人的要求而改变;六是普遍伦理取向阶段，认为符合公正、平等、 尊严等人类最一般原则的行为就是正确的。根据上述定义，如果一个人认为公司员T.都参加了聚餐，所以向己也应该参加聚 餐，则他的个人道德判断能力所处的发展阶段是（ ）。

  A.避罚服从取向阶段

  B.相对功利取向阶段

  C.寻求认可取向阶段

  D.普遍伦理取向阶段

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• 7加害给付是指在履行合同的过程中，合同关系中的债务人所做出的履行行为不符合 合同的规定，并且这种不适当履行行为造成了对债权人的履行利益以外的损害，这一 损害包括人身损害或给付标的以外的其他财产损害根据上述定义，下列没有反映加害给付的是（ ）。

  A.甲公司与乙宾馆协议，约定在该宾馆举办答谢酒宴，结果在酒席中部分客人食用 海鲜后出现了食物中海的情况

  B.甲与乙一直有合作协议,2018年年初，甲将患有传染病的家禽卖给农场主乙，致 使乙农场的其他家禽染病死亡

  C.甲电子商城与供货商乙签订采购协议，乙将有问题的充电宝供货给甲，一名消费 者购买了甲商场的充电宝，使用时发生爆炸，一只手受伤

  D.甲水果店欲采购水果，于是与乙供货商签订合同，后发现乙送来的水果中部分已 经腐烂，无法销售

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• 8社会适应是指个人为与社会环境取得和谐的关系而产生的心理和行为的变化。它是 个体与各种社会环境因索连续而不断改变的相互作用过程。根据上述定义，下列属于社会适应的是（ ）。

  A.到海南半年后，小吴已经完全适应了当地湿润的气候

  B.出同不到三个月，小黄就基本掌握了3地语言，能够听说和阅读

  C.内向的小赵转人销售岗后，与人打交道的机会增多,性格变得活泼起来

  D.小周进入大学后，生活、学习甚至语言都不习惯，常常打电话向家人倾诉

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• 9强制性思维，又称思维云集，指患者头脑中出现大量不属于自己的思维，这些思维不 受患者意愿的支配，强制性地在大脑中涌现，好像在外力作用下別人思想在自己脑中 运行，内容大多杂乱无序，有时甚至楚患者所厌恶的,.，根据以上定义，下列属于强制性思维的一项是（ ）。

  A.甲思维活动非常迟缓，联想闲难，思考问题吃力，反应迟钝

  B.乙思维活动中联想松弛，内容散漫，思考问题不聚焦，不深入

  C.丙经常感觉到向己的思考被外界因素干扰，自己非常厌恶

  D.丁经常感到A己头脑中出现一些凌乱无序的想法，自己根本无法支配

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• 10帕金森定律是指行政机构的层级会像金字塔一样不断增多，行政人W会不断膨胀，每个人都很忙，但组织效率越来越低下的现象=导致这种现象的原因是一个不称职的官员，通常会仟用两个水平比丨'丨d更低的人当助手，两个助手再分別为肖己找两个史:尤能的助手，如此类推，就形成了一个臃肿的组织。根据以上定义，下列可用帕金森定律解释的一项是（ ）。

  A.某贫闲县冇能力的人得不到重用，而那些能力平跗的人又大M：的超编进人行政机构，致使这个国家贫闲县吃“皇粮”的人不断增多

  B.行政管H涉及的因素非常复杂，符•理者不能避免丨丨标制汀和执行水不出错，管H者需要时时刻刻做好准备，而对到来的失误和失败

  C.某行政部丨’ j“根据贡献决定晋升”的晋升机制，导致组织中的相4部分人员被推到了与兴:不称职的级别，造成人浮于事，效率低下

  D.某管理#让下属有非常充足的时间去完成某项T作，结果下屈不仅把自己弄得—团糟，牿个部门也跟着混乱不堪

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