一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行的心智活动,主要属于智力技能形成的( )。
发布时间:2022-01-05
A.物质活动或物质化活动阶段
B.有声的外部言语阶段
C.无声的外部言语阶段
D.内部言语阶段
试卷相关题目
- 1在技能学习的最初阶段,( )对技能的学习有非常明显的促进作用。
A.能力
B.知识
C.练习
D.活动
开始考试点击查看答案 - 2技能形成的基本途径是( )。
A.讲解
B.观察
C.示范
D.练习
开始考试点击查看答案 - 3在技能学习过程中,练习中出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。
A.抑制现象
B.挫折现象
C.高原现象
D.低谷现象
开始考试点击查看答案 - 4心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导——演示如 何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为 65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中( )因素很重要。
A.指导
B.发现
C.练习
D.反馈
开始考试点击查看答案 - 5在演示加法运算时,使学生知道这种运算的目的就是求几个数M的和;知道运箅的客体就是事物的数量;知道运筇的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培 林的心智技能阶段理论,这属于( )。
A.动作的定向阶段
B.物质与物质化阶段
C.不出声的外部语言动作阶段
D.内部言语动作阶段
开始考试点击查看答案 - 6下列选项中属于心智技能活动的是( )。
A.小丽正在舞台上翩翩起舞
B.小林正和爷爷在树下下棋
C.小明正在骑自行车回家
D.小芳正在水里自由自在地游泳
开始考试点击查看答案 - 7在进行口算、阅读(默读)、构思、心算时,智力活动可以使这些思维过程比实际操作快得多,这体现了智力活动具有( )。
A.内潜性
B.直接性
C.简缩性
D.观念性
开始考试点击查看答案 - 8按照心智技能的形成规律,教师在指导学生练习时,应当做到( )。①教师要做到精讲多练②注意练习形式的多样化,举一反三③练习要高强度,运用题海战术④练习要适度适量,循序渐进
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 9把模仿阶段学习的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的一体化动作。这一过程属于( )。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练
开始考试点击查看答案 - 10学生在学习广播体操时,把连续动作分成小节拍跟着老师一步步做,这是操作技能形成的( )阶段。
A.整合
B.定向
C.模仿
D.熟练
开始考试点击查看答案