学生喜欢某个老师，进而喜欢上该老师的课，并取得较好的成绩，这种现象适宜用( )解释。

试卷相关题目

• 1根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（ ）。

  A.正迁移和负迁移

  B.水平迁移和垂直迁移

  C.—般迁移和具体迁移

  D.同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移

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• 2在教学中，学生学习写“记我熟悉的人”这类题材的作文时，教师先教学生写《记我的妈妈》，等学生掌握了写作技巧后，可以把技巧迁移到《记我的老师》《记我的同学》等作文 的写作当中。这类迁移属于（ ）。

  A.近迁移

  B.远迁移

  C.负迁移

  D.零迁移

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• 3下面四个成语俗语中哪一句说的是典型的学习迁移现象？（ ）

  A.举一反三

  B.聪明过人

  C.思维敏捷

  D.物以类聚

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• 4下列教学措施不能促进学生学习迁移的是（ ）。

  A.提高知识的概括化水平

  B.注意教学材料和内容的编排

  C.改进对学生的评价

  D.及时批改作业

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• 5心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是（ ）。

  A.形式训练说

  B.相同要素说

  C.经验类化说

  D.关系转换说

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• 6强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论是（ ）。

  A.经验概括说

  B.共同要素说

  C.关系转化说

  D.形式训练说

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• 7在复习中，学生最好能把同一类型题目的共同特征都找出来，以不变应万变。这一说法与下列哪个理论的主张是一致的？（ ）

  A.认知结构变量说

  B.概括化理论

  C.共同要素说

  D.形式训练说

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• 8—些地方的学生在刚学普通话的时候，往往会受到地方方言的影响，出现带方言味道的普通话的情况，如港式普通话、粤式普通话等，这种现象在教育心理学上被称为（ ）。

  A.正迁移

  B.负迁移

  C.垂直迁移

  D.逆向迁移

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• 9影响学习迁移的主要因素有（ ）。

  A.学习任务的相似性

  B.材料特性

  C.原有认知结构

  D.学习的心向与定势

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• 10对形式训练说形成挑战的相同要素说是由谁提出的？（ ）

  A.桑代克

  B.伍德沃斯

  C.奥苏贝尔

  D.贾德

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