教师在课堂中讲授的音量不能太低。各种直观教具和图表的大小及线条的粗细，都要保持一定的刺激强度，这样教学效果好。 （ ）

试卷相关题目

• 1当学生取得了好成绩，老师及时予以表扬和鼓励，学生就会继续努力学习。这符合桑代克学习定律中的效果律。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 2建构主义学习观认为，教师是学生的指导者。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 3奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式是有意义的接受学习。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 4程序教学实际上是学习的操作性条件作用理论在教学上的应用。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 5学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为属于自我强化。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 6经典性条件反射学习理论的创始人是斯金纳。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 7加涅根据学生在学习后所获得的各种能力的不同，将学习分为六类。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 8加涅认为学习的最初阶段是了解阶段。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 9行为主义的学习理论认为，当个体通过他人的经验产生了学习，那么就可以说他是在进行顿悟学习。

  A.对

  B.错

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• 10班杜拉认为，人的学习最重要的形式是观察学习。

  A.对

  B.错

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