对小学生正强化的方法主要包括（ ）。

试卷相关题目

• 1根据加涅对学习结果的分类，下列属于智慧技能的是（ ）。

  A.把小数换算成分数

  B.分辨近义词

  C.使动词和句子的主语一致

  D.写字

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• 2下列选项中，哪些属于学生学习的特点？（ ）

  A.以间接经验的掌握为主

  B.有较强的计划性、目的性、组织性

  C.具有一定程度的被动性

  D.完全是主动的

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• 3以下关于学习的说法，正确的有（ ）。

  A.学习是经验的获得过程

  B.学习引起的变化是相对持久的

  C.学习表现为个体产生了某种变化

  D.学习是人和动物共有的普遍现象

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• 4下列代表人物与其学习理论，关联正确的是（ ）。

  A.加涅——信息加工学习论

  B.托尔曼——认知地图论

  C.奥苏贝尔——有意义学习论

  D.布鲁纳——掌握学习理论

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• 5以下心理学家属于认知主义学习理论流派的是（ ）。

  A.苛勒

  B.布鲁纳

  C.班杜拉

  D.韦特默

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• 6有意义的学习产生需要具备一定的条件，其中，内部条件包括（ ）。

  A.老师和同学在学习上提供的帮助

  B.学习材料对学生而言有潜在意义

  C.学生具有苻意义学习的意向

  D.学生头脑中有同化新学习材料的知识

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• 7“八公山匕草木皆兵”，这个典故属于（ ）。

  A.无条件反射

  B.条件反射

  C.刺激与反应的联结

  D.泛化

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• 8下列选项中，属于学习的是（ ）。

  A.儿童从不会如厕到学会如厕

  B.人走进已经开始放映的电影院，视力要过一会儿才能恢复正常

  C.学生模仿老师学会了三步上篮

  D.儿童饿了订外卖

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