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教育对政治经济制度的促进作用表现在( )。

发布时间:2021-12-28

A.为政治经济制度培养所需要的人才

B.影响政治经济制度的舆论力量

C.推动国家的制度建设

D.可以促进民主化进程

试卷相关题目

  • 1.教育经济功能的特点包括( )。

    A.周期性长

    B.先行性

    C.同步性

    D.发效性迟缓

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  • 2学校物质文化是校园文化的物质载体,下列属于学校物质文化的有( )。

    A.校园美化绿化

    B.后勤保障设施

    C.规章制度

    D.教学仪器

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  • 3教育对科学技术发展的作用主要体现柱( )。

    A.教育具有科学研究的功能

    B.教育可推动科学体制化

    C.教育是对科学知识的再生产

    D.教育促进科研技术成果的开发利用

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  • 4教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在( )。

    A.保存、传递文化是教育的基本职能

    B.教育传播外来文化,孕育、创造新文化,促进文化变迁

    C.教育可以整合、控制文化,使文化结为一体,增强文化自身凝聚力

    D.教育本身是文化中的一个重要组成部分,是文化的表现形式,它时时处处受着文化 的制约

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  • 5学生文化的特征包括( )。

    A.过渡性

    B.非正式性

    C.多样性

    D.互补性

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  • 6学校文化能为学生的身心发展提供潜移默化的影响,下列对学校文化认识正确的 有( )。

    A.学校文化是一种相对稳定的文化

    B.学校文化对学生和教师的行为具有约束力

    C.学校文化皆表现为内在的隐形形式

    D.学校文化体现着一个学校的个性

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  • 7当前,全球化浪潮对学校教育发展产生了一系列影响。对此,下列说法正确的是( )。

    A.学校教育更加向外部世界开放,全球式教育规范逐渐得到确立

    B.教育与全球化问题及面临的困境更加密切地联系在一起,成为解决全球问题的一个 重要手段

    C.全球化从根本上解决了教育上的一系列冲突,使教育内外部的矛盾得到缓和

    D.全球化可能对学校教育内部的一些要素产生消极影响

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  • 8在古代社会,由于生产力水平低下,可利用的设备条件非常少,教学一般是个别教学,采用讲授法、问答法等教学方法。随着现代科学技术的发展,幻灯机、投影仪等先进设备 进入教学领域,教学逐渐由个别教学发展到班级授课、远程教学,方法也变得多样化,有 实验法、演示法等。这段话说明经济与教育的关系包括( )。

    A.经济发展水平制约着教学的组织形式

    B.经济发展水平制约着教学内容的改革

    C.经济发展水平制约着教育发展的速度

    D.经济发展水平制约着教学的方法和手段

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  • 9学校精神文化是学校文化的核心和灵魂,对内能形成一种文化上的向心力,对外则是学校个性和精神面貌的缩影。下列属于校园精神文化的是( )。

    A.办学宗旨.

    B.校歌

    C.具有价值观

    D.校徽

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  • 10教育技术的主要作用是促进人类学习的( )。

    A.效率化

    B.个别化

    C.集成化

    D.最优化

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