试卷相关题目
- 1学校的校风、校训属于学校文化中的( )
A.物质文化
B.精神文化
C.组织文化
D.制度文化
开始考试点击查看答案 - 2学校中的传统、仪式和规章,一般统称为()
A.学校精神文化
B.学校教师文化
C.学校制度文化
D.学校物质文化
开始考试点击查看答案 - 3教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了 ( )
A.教育的文化功能
B.教育的双重文化属性
C.教育的本质属性
D.教育的本体功能
开始考试点击查看答案 - 4美国是一个移民国家,学校的学生来自不同的种族与家庭,通过接受系统的学校教育,学生掌握现代文化知识,建立独特的族群和阶层文化,社会也因此充满生机与活力。这主要体现了教育的()
A.经济功能
B.文化功能
C.人口功能
D.政治功能
开始考试点击查看答案 - 5哈佛大学出了很多诺贝尔奖获得者,说明教育具有文化()功能。
A.保存
B.传递
C.交流
D.创新
开始考试点击查看答案 - 6人口的平均文化程度越髙,人口出生率就越低。这体现了教育 ( )
A.可以改变人口质量
B.可以减少人口数量
C.可以调整人口结构;
D.可以制约人口迁移
开始考试点击查看答案 - 7人的身心发展是指 ( )
A.身体和心理的发展
B.个性的品德的形成
C.体重和身高的增加
D.技能和技巧的提高
开始考试点击查看答案 - 8内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于 ( )
A.人自身的内在需要
B.社会环境的要求
C.教育要求的内化
D.个体的理想和目标
开始考试点击查看答案 - 9中国古代内发论的代表人物是 ()
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.韩非子
开始考试点击查看答案 - 10精神分析学派创始人弗洛伊德认为,人的性本能是最基本的自然本能,是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()观点。
A.外铄论
B.内发论
C.多因素相互作用论
D.本能论
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