学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）

试卷相关题目

• 1教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。这体现了 （ ）

  A.教育的文化功能

  B.教育的双重文化属性

  C.教育的本质属性

  D.教育的本体功能

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• 2美国是一个移民国家，学校的学生来自不同的种族与家庭，通过接受系统的学校教育，学生掌握现代文化知识，建立独特的族群和阶层文化，社会也因此充满生机与活力。这主要体现了教育的（）

  A.经济功能

  B.文化功能

  C.人口功能

  D.政治功能

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• 3哈佛大学出了很多诺贝尔奖获得者，说明教育具有文化（）功能。

  A.保存

  B.传递

  C.交流

  D.创新

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• 4我国在世界各地开办孔子学院，向各国人民介绍中国文化。这说明教育具有文化 （ ）

  A.传递功能

  B.创造功能

  C.更新功能

  D.传播功能

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• 5小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有（ ）

  A.集成功能

  B.传递功能

  C.选择功能

  D.创新功能

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• 6学校的校风、校训属于学校文化中的（ ）

  A.物质文化

  B.精神文化

  C.组织文化

  D.制度文化

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• 7目前，我国已经进入老龄化社会，人口老龄化将对社会方方面面产生影响。它最可能影响教育的 （ ）

  A.规模

  B.质量

  C.结构

  D.内容

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• 8人口的平均文化程度越髙，人口出生率就越低。这体现了教育 （ ）

  A.可以改变人口质量

  B.可以减少人口数量

  C.可以调整人口结构；

  D.可以制约人口迁移

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• 9人的身心发展是指 （ ）

  A.身体和心理的发展

  B.个性的品德的形成

  C.体重和身高的增加

  D.技能和技巧的提高

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• 10内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于 （ ）

  A.人自身的内在需要

  B.社会环境的要求

  C.教育要求的内化

  D.个体的理想和目标

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