单选与豪斯的路径一目标理论不相符的是( )。
A.领导者能够根据不同情况表现出不同的领导行为
B.不同的领导行为适用于不同的环境因素和个人特征
C.对于能力强的下属,指导式领导可以带来更高的业绩和满意度
D.领导者的主要任务是帮助下属达成目标并提供必要的支持和领导
试卷相关题目
- 1单选根据豪斯的路径一目标理论,让员工明确他人对自己的期望、成功绩效的标准和工作程序的领导称为( )。
A.支持型领导
B.参与式领导
C.指导式领导
D.成就取向式领导
开始考试点击查看答案 - 2多选罗伯特•豪斯在路径一@标理论中确定的领导行为包括( )。
A.支持型领导
B.参与式领导
C.成就取向式领导
D.指导式领导
E.权变型领导
开始考试点击查看答案 - 3多选魅力型领导者的非道德特征有(
A.为集体利益使用权力
B.经常采取双向沟通
C.努力提升自己的个人愿景
D.用外在道德标准行事
E.用内在道德标准行亊
开始考试点击查看答案 - 4单选提升魅力型领导的情境包括( )。
A.面临剧烈变革的组织环境
B.对现状非常满意的追随者
C.共情
D.差错管理
开始考试点击查看答案 - 5单选关于魅力型领导理论的陈述,错误的是( )。
A.魅力型领导是指自信并且信任下属,对下属有高度的期望,有理想化的愿景,使用个性化风格的领导者
B.魅力型领导会对追随者产生影响,促使追随者获得高于期望的绩效以及强烈的归属感
C.在追随者自我意识和自我管理水平较低的情况下,魅力型领导更加有效
D.魅力本身是一个归因现象,会随情境发生变化
开始考试点击查看答案 - 6多选根据路径一目标理论,下列表述正确的有( )。
A.下属的工作是结构化的,则支持型的领导可以带来高的绩效和满意度
B.外控型下属对支持型领导更为满意
C.如果领导者能够补偿工作环境方面的不足,这将会促进员工的工作绩效和满足度
D.内控型下属对参与型领导更为满意
E.对于能力强或经验丰富的下属,指导式的领导同样也会有效
开始考试点击查看答案 - 7多选根据路径一目标理论,权变因素包括( )。
A.工作团队
B.下属的个人特征
C.工作结构
D.员工家庭情况
E.正式的权力系统
开始考试点击查看答案 - 8单选费德勒的权变理论认为,领导者与情景因索之间是否搭配,对丨才丨队绩效有若重要的影响,在费德勒提出的情景因素中不包括( )。
A.领导与下属的关系
B.领导风格
C.工作结构
D.职权
开始考试点击查看答案 - 9多选依据领导权变理论的观点,能使工作取向型的绩效高的情景有( )。
A.上下级关系坏、工作结构低、领导者职权小
B.上下级关系好、工作结构高、领导者职权大
C.上下级关系坏、工作结构高、领导者职权大
D.上下级关系好、工作结构低、领导者职权大
E.上下级关系好、工作结构低、领导者职权小
开始考试点击查看答案 - 10单选关于领导一成员交换理论的说法,正确的是(h
A.领导者在与下属确立关系的早期,就已经分出了“圈里人”和“圈外人”
B.领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的正式领导权威
C.在工作中,“圈外人”要比‘‘圈里人”绩效更高
D.领导一成员交换的过程是单向的
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