江老师使用Word编写完成了课程教案，需根据该教案创建PowerPoint课件，最优的操作方法是（

试卷相关题目

• 1张老师需将PowerPoint演示文稿内容制作成一份Word版本讲义，以便后续可以灵活编辑及打印，最优的操作方法是（ ）。

  A.将演示文稿中的幻灯片以粘贴对象的方式一张张复制到Word文档中

  B.在PowerPoint中利用“创建讲义”功能，直接创建Word讲义

  C.将演示文稿另存为“大纲/RTF文件”格式，然后在Word中打开

  D.切换到演示文稿的“大纲”视图，将大纲内容直接复制到Word文档中

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• 2在PowerPoint演示文稿中利用“大纲”窗格组织、排列幻灯片中的文字时，输人幻灯片标题后进人下一级文本输人状态的最快捷方法是（ )。

  A.按Ctrl+Enter组合键

  B.按Shift+Enter组合键

  C.按Enterli后，再按Tab键

  D.按Enters后，从右键菜单中选择“降级”

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• 3小王正在整理介绍公司各产品线的PowerPoint演示文稿，因幻灯片内容较多，不易于对各产品线演示内容进行管理。快速分类和管理幻灯片的最优操作方法是（ ）。

  A.为不同的产品线幻灯片分别指定不同的设计主题，以便浏览

  B.利用自定义幻灯片放映功能，将每个产品线定义为独立的放映单元

  C.利用节功能，将不同的产品线幻灯片分别定义为独立节

  D.将演示文稿拆分成多个文档，按每个产品线生成一份独立的演示文稿

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• 4在PowerPoint中关于表格的叙述，错误的是（ ）。

  A.可以为表格设置图片背景

  B.只要将光标定位到幻灯片中的表格，立即出现“表格工具”选项卡

  C.在幻灯片浏览视图模式下，不可以向幻灯片中插入表格

  D.不能在表格单元格中插人斜线

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• 5在PowerPoint演75文稿中，不可以使用的对象是（ ）。

  A.图片

  B.超链接

  C.视频

  D.书签

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• 6李老师制作完成了一个带有动画效果的PowerPoint教案，她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放，最优的操作方法是（ ）。

  A.为每张幻灯片设置特定的切换持续时间，并将演示文稿设置为自动播放

  B.在练习过程中，利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间，然后播放即可

  C.根据讲课节奏，设置幻灯片中每一个对象的动画时间，以及每张幻灯片的自动换片时间

  D.将PowerPoint教案另存为视频文件

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• 7若需在PowerPoint演示文稿的每张幻灯片中添加包含单位名称的水印效果，最优的操作方法是（ ）。

  A.在幻灯片母版的特定位置放置包含单位名称的文本框

  B.利用PowerPoint插人“水印”功能实现

  C.添加包含单位名称的文本框，并置于每张幻灯片的底层

  D.制作一个带单位名称的水印背景图片，然后将其设置为幻灯片背景

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• 8小张在一次校园活动中拍摄了很多数码照片，现需将这些照片整理到一个PowerPoint演示文稿中，快速制作的最优操作方法是（ ）。

  A.创建一•个PowerPoint相册文件

  B.创建一个PowerPoint演示文稿，然后批量插人图片

  C.创建一个PowerPoint演示文稿，然后在每页幻灯片中插人图片

  D.在文件夹中选中所有照片，然后单击鼠标右键直接发送到PowerPoint演示文稿中

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• 9在制作新的演示文稿时，如果想借鉴以前制作的某个文稿中的部分幻灯片，最优的操作方法

  A.将原演示文稿中有用的幻灯片逐一复制到新文稿

  B.通过“重用幻灯片”功能将原文稿中有用的幻灯片引用到新文稿中

  C.单击“插入”选项卡上的•象”按钮，插人原文稿中的幻灯片

  D.直接在原演示文稿中进行增删修改，并另行保存

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• 10要将六个标题文字转换SmartArt列表，最简捷的方法是（ ）。

  A.将这六个标题的文字放在一个文本框中，单击“开始”选项卡中的“转换为SmartArt”功 能按钮

  B.将这六个标题的文字分别放在六个文本框中，单击“开始”选项卡中的“转换为SmartArt” 功能按钮

  C.将这六个标题的文字放在一个文本框中，单击“插入”选项卡中的“转换为SmartArt”功 能按钮

  D.将这六个标题的文字放在六个文本框中，单击“插入”选项卡中的“转换为SmartArt”功 能按钮

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