试卷相关题目
- 1( )是儿童身心发展到一定水平的产物, 是外部言语的内化,是思想过程的依靠,对心理活动 有调节和控制的作用。
A.内部言语
B.外部言语
C.口头言语
D.书面言语
开始考试点击查看答案 - 2一个4岁的幼儿把“一条裤子”说成了“一双裤子”,这种语言现象称为 ( )
A.单词句现象
B.双词句现象
C.电报句现象
D.造词现象
开始考试点击查看答案 - 3按照皮亚杰关于幼儿言语的划分,幼儿阶段处于 ,也正因为这一点,幼儿教师在做动作示范时应 。 ( )
A.自我中心言语阶段背对幼儿,采用正常 示范
B.自我中心言语阶段面对幼儿,采用镜面 示范
C.初级社会化言语阶段背对幼儿,采用正 常示范
D.初级社会化言语阶段面对幼儿,采用镜 面示范
开始考试点击查看答案 - 4儿童手的动作发展的重要标志是( )动 作的发展。
A.抓握
B.跳跃
C.摘取
D.甩动
开始考试点击查看答案 - 5儿童躯体动作的发展主要表现为( )的 动作的发展。
A.翻身和躺
B.翻身和坐
C.坐和扭动
D.躺和扭动
开始考试点击查看答案 - 6学前期是儿童完整的口语发展的关键时期,也是( )言语逐步发展时期。
A.连贯性
B.理解性
C.表达性
D.准确性
开始考试点击查看答案 - 7句子的平均长度是幼儿语言发展的一项指 标,2〜6岁儿童使用句子的长度随着年龄的增长而 增长,4岁时开始出现( )个词以上的句子。
A.7
B.9
C.11
D.13
开始考试点击查看答案 - 8既是幼儿口头语言发展的关键期,又是幼儿口头数数、按物点数发展等关键期的时期是( )
A.3〜5岁
B.4〜5岁
C.2〜3岁
D.3〜6岁
开始考试点击查看答案 - 9幼儿的发音水平在整个幼儿期是逐步提髙 的,( )岁前后,是培养幼儿正确发音的关键期。在这期间,在正确教育的条件下,儿童几乎可以学会 世界各民族语言的任何发音。
A.3
B.4
C.5
D.6
开始考试点击查看答案 - 10进行构音障碍矫治时,没有充分考虑到儿童语言经验的做法是 ( )
A.选择儿童发错但不容易矫正发准的音进 行训练
B.选择儿童发错但容易矫正发准的音进行 训练
C.选择对儿童或家长最重要的语音进行训练
D.选择可视性强的语音进行训练
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