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渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿 ( )

发布时间:2021-11-22

A.自信心的发展

B.自尊心的发展

C.自制力的发展

D.移情的发展

试卷相关题目

  • 1某儿童生理机能活动有规律,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应 环境,该儿童的气质属于 ( )

    A.困难抚育型

    B.兴奋型

    C.迟缓型

    D.容易抚育型

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  • 2根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地对幼儿进行教育。对于( )孩子,应防止其粗枝大叶、虎头蛇尾。

    A.胆汁质

    B.多血质

    C.黏液质

    D.抑郁质

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  • 3某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善于交际、 兴趣广泛而不稳定,由此可推断他的气质基本属于( )

    A.胆汁质

    B.多血质

    C.黏液质

    D.抑郁质

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  • 4正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的( )

    A.态度特征

    B.理智特征

    C.情绪特征

    D.意志特征

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  • 53岁以后,儿童的个性 ( )

    A.逐步萌芽

    B.尚未发生

    C.出现较稳定的个性特征

    D.独特性迅速发展,而稳定性发展缓慢

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  • 6以安静沉稳、语言动作迟缓和情感含蓄为主要心理特征的气质类型是 ( )

    A.胆汁质

    B.多血质

    C.黏液质

    D.抑郁质

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  • 7幼儿的自我意识萌芽于 ( )

    A.1岁左右

    B.2岁左右

    C.3岁左右

    D.4岁左右

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  • 8成人经常夸赞明明是个好孩子,其他幼儿也 会跟着说明明很乖。这说明幼儿对人和事的道德评 价具有( )的特点。

    A.不会判断是非

    B.喜欢讨好成人

    C.人云亦云,不动脑筋

    D.依赖性和模仿性

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  • 9个性的调节系统主要以( )为核心。

    A.自我评价

    B.自我体验

    C.自我意识

    D.自我调控

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  • 10儿童自我评价发展的迅速时期是 ( )

    A.2〜3岁

    B.3〜4岁

    C.5〜6岁

    D.6岁以后

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