试卷相关题目
- 1我国第一本《教育心理学》的编写者是()。
A.陆志韦
B.房东岳
C.潘菽
D.廖世承
开始考试点击查看答案 - 2提出“教育心理学化”,为近代教育心理学的创立做出贡献的是()。
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.亚里士多德
D.洛克
开始考试点击查看答案 - 320世纪初,中国第一本教育心理学著作是()。
A.《教育实用心理学》
B.《教育心理学》
C.《教育心理大纲》
D.《教育心理统计》
开始考试点击查看答案 - 4 1903年,在美国出版第一本《教育心理学》,之后又发展成三卷本的《教育心理大纲》的心理学家 是( )。
A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳
开始考试点击查看答案 - 5陆志韦编写了我国第一本《教育心理学》教科书。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 6从事新学习时,学习者身心的发展水平对学习的适应性,称为( )。
A.关键期
B.学习准备
C.最近发展区
D.刻板印象
开始考试点击查看答案 - 7 下列哪项不属于少年期表现出的总体性的阶段特征?()
A.内心世界的发展
B.思想品德的形成
C.自我意识的觉醒
D.独立精神的加强
开始考试点击查看答案 - 8 身体状态的剧变、内心世界的发展、自我意识的觉醒、独立精神的加强是( )表现出的总体性 的阶段特征。
A.青年期
B.少年期
C.童年期
D.幼儿期
开始考试点击查看答案 - 9心理学家研究发现,人和动物的某些行为和能力的发展有一最佳时间段,如果在此时给予适当的良性刺激,会促进其行为与能力更好地发展。这一最佳时间段称为( )。
A.关键期
B.萌芽期
C.高原期
D.潜伏期
开始考试点击查看答案 - 10青年时期是个体内在力量充实的时期。随着心理能力的成熟,他们形成了对外部世界和对自己内部世界的较清晰、较深人的认识,更重要的是在二者之间搭建了具有个人发展意义的桥梁。( )
A.对
B.错
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