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幼儿园美术教育活动中的( )是教师提供某种刺激,激活幼儿的思维,唤醒他们沉睡的经验, 使其进入美术创造的思考过程的方法。

发布时间:2021-11-12

A.感知欣赏法

B.示范和范例法

C.游戏练习法

D.线索启迪法

试卷相关题目

  • 1非正规的幼儿园美术教育活动不包括( )。

    A.手工制作活动

    B.幼儿园环境布置活动

    C.随机的美术指导

    D.美术角和美术室活动

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  • 2读懂儿童画,除了要关注作画的顺序、形象的大小、人物关系、细部处理外,还要关注( )0

    A.图画的结构

    B.图画的色彩

    C.美感

    D.风格

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  • 3幼儿园美术教育活动的组织原则有( )。

    A.审美性原则、创造性原则、实用性原则

    B.审美性原则、创造性原则、目的性原则

    C.审美性原则、创造性原则、教育性原则

    D.审美性原则、创造性原则、实践性原则

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  • 4帅帅在画戴了口罩的妈妈时,把口罩下面妈妈的鼻子、嘴巴也画了出来。这说明帅帅的绘画能力处于( )。

    A.涂鸦期

    B.象征期

    C.定型期

    D.写实期

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  • 5某5岁幼儿画的西瓜比人大,画的两排牙齿在人体上占了大部分。这表明此时儿童画的特点 是( )0

    A.感觉的强调和夸张

    B.未掌握画画的布局比例

    C.表象符号的形成

    D.绘画技能稚嫩

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  • 6儿童绘画作品《小姐姐》中,小姐姐的辫子画得非常突出。这反映了儿童绘画具有( )的特点。

    A.写实性

    B.假想性

    C.夸张性

    D.随意性

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