“学前儿童的科学”是一种不完善的认识，一种发展中的认识。儿童的科学知识是解释性的，而不是描述性的。 （ ）

试卷相关题目

• 1参观调査一汇报交流式的交流讨论类科学活动需要教师带领幼儿获得第一手观察资料。（ ）

  A.对

  B.错

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• 2幼儿园科学教育活动有利于幼儿自信心、独立性等个性品质的发展。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 3比较性观察是对两种或两种以上的物体或现象进行观察比较，找出它们的不同点。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 4学前儿童科学教育活动包括集体性科学教育活动、区域性科学教育活动、整合性科学教育活动三类。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 5在大班科学主题活动“桥”开展的过程中，李老师选择了立交桥、斜拉索桥、跨海桥，同时也选择了古代著名的赵州桥、卢沟桥等活动内容。这一系列内容的选择体现了（ ）原则。

  A.科学性和启蒙性

  B.地方性和季节性

  C.系统性和整体性

  D.B才代性和民族性

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