老师让每位幼儿说出“最喜欢谁？最想和谁做朋友？为什么？ ”这属于学前儿童社会教育评价 方法中的（ )

试卷相关题目

• 1下列各项未体现对幼儿进行环保教育的是（ ）。

  A.认识几种珍稀动物，知道它们数量减少的原因，懂得要保护野生动物

  B.了解废弃物不处理对人类的危害，知道废弃物可以分类回收利用，变废为宝

  C.了解土壤对动植物的作用及土壤污染对人类健康的影响

  D.了解风、雷电等自然气候现象,知道怎样在恶劣天气中进行自我保护

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• 2小班幼儿社会性教育的重点应放在（ ）上。

  A.培养集体责任感

  B.解决同伴交往问题

  C.建立常规

  D.培训学习适应性

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• 3学前儿童社会性发展和教育上的两大特点是（ ）。

  A.熏陶、生成

  B.熏陶、迁移

  C.同化、顺应

  D.同化、迁移

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• 4“祖国妈妈孩子多，民族服装大展览”所属的教育内容是（ )0

  A.多元文化

  B.社会交往

  C.社会环境

  D.自我意识

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• 5在一次户外活动回来后，幼儿都一窝蜂地涌进盥洗间，抢着洗手，结果大家挤作一团，洗手的时 间更长了。针对这种情况，徐老师提出问题:“这么多小朋友要洗手，可是水龙头不够，怎样做才能让每 位小朋友洗得又快又干净呢？ ”并请全体幼儿讨论。幼儿开始热烈地讨论起来，最后他们决定今后要 分组轮流洗手。这样，分组轮流洗手的规则就在徐老师的巧妙引导下，由幼儿自己定了下来。徐老师上 述的做法主要体现了实施幼儿园社会教育活动应遵循（ )

  A.全体性原则

  B.正面教育原则

  C.预测性原则

  D.全面性原则

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