某一领域或课题的学习直接对学习另一领域或课题所产生的影响是（ ）。

试卷相关题目

• 1学习迁移可以分为正迁移和负迁移。这一分类的标准是（ ）。

  A.迁移的情境

  B.迁移发生的方式

  C.迁移的效果

  D.迁移的方向

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• 2在日常生活中，教师引导学生举一反三、触类旁通、闻一知十。这体现了教育心理学中的（ )0

  A.迁移

  B.同化

  C.顺应

  D.模仿

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• 3—种学习对另一种学习的影响称为学习的（ ）。

  A.强化

  B.迁移

  C.反馈

  D.联结

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• 4李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（ ）。

  A.负迁移

  B.垂直迁移

  C.顺向迁移

  D.逆向迁移

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• 5学生在数学学习中由数字运算到字母运算，体现了以下哪种学习迁移？（ ）

  A.具体迁移

  B.垂直迁移

  C.水平迁移

  D.逆向迁移

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• 6在数学课上，学生首先获得加、减、乘法的运算技能，然后这些运算技能又进一步促进其除法运 算的学习。这是一种（ )

  A.水平迁移

  B.同化性迁移

  C.具体迁移

  D.垂直迁移

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• 7下列体现了垂直迁移的具体事项是（ ）。

  A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音

  B.“角”的概念掌握影响“直角” “平角”等概念学习

  C.“石”字的学习影响“磊”字的学习

  D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

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• 8在幼儿学习过程中，如果幼儿先掌握了 “树”的概念，那么接下来对“果树”的概念就容易理解了，而对“梨树” “桃树”等概念就更容易理解了。这种迁移方式属于（ ）。

  A.正迁移

  B.负迁移

  C.横向迁移

  D.特殊迁移

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