( )、同龄人的交流、儿童的养育实践、教育与文化是影响儿童道德发育的主要因素。

试卷相关题目

• 1下列关于幼儿亲社会行为特点的表述，不正确的是（ ）。

  A.亲社会行为是幼儿道德发展的核心

  B.幼儿亲社会行为主要指向同伴，极少指向老师

  C.幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异

  D.在幼儿的亲社会行为中，合作最为常见

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• 2在儿童的亲社会行为中，（ ）最为常见，其次为分享行为、助人行为。

  A.安慰行为

  B.公德行为

  C.合作行为

  D.捐赠行为

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• 3幼儿的攻击性行为（ )

  A.不存在性别的差异，也没有年龄的差异

  B.不存在性别的差异，但有年龄的差异

  C.存在明显的性别差异

  D.存在性别差异，但不太明显

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• 4下列不属于亲社会行为的是（ ）。

  A.助人与分享

  B.合作D.安慰与保护

  C.赞许

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• 5如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征，其婴儿容易形成的依恋类型是（ )0

  A.回避型依恋

  B.安全型依恋 D.紊乱型依恋

  C.反抗型依恋

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• 6即使小明今天穿了裙子，小红也知道他是男孩儿。这说明小红具有（ ）。幼儿园必刷题库

  A.性别意识 C.性别认同

  B.性别稳定性D.性别恒常性

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• 7母婴依恋有助于形成良好的亲子关系，但不利于培养孩子的独立性。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 8有差别的社会反应（ 3~6个月）是形成依恋的标志，指儿童对依恋对象的分离焦虑和对陌生人的怯生现象。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 9反抗型依恋的儿童不容易产生内隐的行为问题，如情绪抑郁、胆小、退缩，缺乏创新能力与探索能力。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 10经常取笑同伴体现了幼儿的亲社会行为。 （ ）

  A.对

  B.错

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