试卷相关题目
- 1幼儿的记忆分为( )。
A.识记
B.保持
C.恢复
D.感知
开始考试点击查看答案 - 2下列属于3~6岁儿童记忆特点的是( )。
A.无意记忆效果随年龄增长不断提高
B.无意记忆效果优于有意记忆
C.较多地采用理解记忆
D.意义记忆效果优于机械记忆
开始考试点击查看答案 - 3根据内容不同,记忆可分为( )。
A.逻辑记忆
B.形象记忆
C.运动记忆
D.长时记忆
开始考试点击查看答案 - 43~6岁幼儿有意注意的特点是( )。
A.有意注意受大脑发育水平的局限
B.有意注意是在外界环境的影响下,特别是成人的要求下发展的
C.有意注意是在一定的活动中实现的
D.幼儿开始能够掌握一些有意注意的方法
开始考试点击查看答案 - 5注意的品质包括( )。
A.稳定性
B.范围 D.转移
C.分配
开始考试点击查看答案 - 6思维是客观事物在人脑中概括的和间接的反映。思维的基本形式包括( )
A.概念 C.推理
B.判断 D.比较
开始考试点击查看答案 - 7学前儿童的推理一般为(
A.判断推理
B.归纳推理 D.类比推理
C.演绎推理
开始考试点击查看答案 - 8幼儿计数能力的发展包括( )等阶段
A.口头数数C.说出总数
B.按物点数 D.说出数的意义
开始考试点击查看答案 - 9研究发现,婴幼儿时期是个体口头语言发展的关键期,对儿童以后阅读、书面语言的发展起着重要的奠基作用。对3岁以前的婴幼儿语言发展的有效促进策略,包含( )几方面。
A.指导幼儿掌握正确的语音
B.运用非言语交流
C.使用语言游戏
D.创设良好的语言环境
开始考试点击查看答案 - 10幼儿辨别空间方位,首先是从自身开始,并以自身为坐标来辨别周围客体方位的。 ( )
A.对
B.错
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