某髙中，针对社交有障碍的高中生，组织社交兴趣小组，培养高中生良好的交往动机和交往品质，提高合作 意识和能力、沟通交往技巧和能力，此项服务厲于（）服务。

试卷相关题目

• 1某地一个高中生小雨经常逃课在外面瞎混，到处荦是生非，前段时间因偷盗被公安机关处理，像小雨这样的 青少年属于

  A.正直青年

  B.问题音年

  C.文化叛逆青年

  D.另类青年

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• 2人生生命循环最多变化的时期是（）•

  A.儿童时期

  B.青少年时期

  C.成年时期

  D.老年时期

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• 3根据艾德沃特（Atwater)对靑少年特征的描述，青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系， 发生变化的过程中。这个时期的宵少年开始关注与（）的人际交往•

  A.家庭成员

  B.社会成员

  C.同辈

  D.成年人

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• 4下列关于宵少年生涯规划重点的说法错误的是（）。

  A.自我认识包括认识个人的潜能、智力、兴趣、人格特征

  B.确认自我的工作价值观就是了解自我等价值体系

  C.评估环境因素包括对现阶段的政治、经济、社会、文化等因素的了解、判断和选择

  D.认识工作世界是对工作发展前彔、就业与职业训练资源，以及工作机会的认识

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• 5()为宵少年提供思想道德教育辅导，引导宵少年积极践行社会主义核心价值体系，形成正确的世界观、 人生观，价值观.

  A.思想引导

  B.习惯养成

  C.职业指导

  D.婚恋服务

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• 6社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调査时发现，该社区周边环境差，公共服务设施不足， 社区的育少年空闲时经常出入附近的网吧，为此，社会工作者小李开展了一系列服务，如组织青少年兴趣小组、加 强学校与家庭的沟通交流等。社会工作者在提供上述服务的过程中，进循了青少年社会工作的（）原则。

  A.尊重青少年的价值与尊严

  B.接纳与关爱育少年

  C.注重音少年的个别擗求

  D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

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• 7以下关于“自我概念”的表述错误的一项是（）。

  A.“自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价 值观

  B.“自我概念”是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符

  C.“自我概念”是可以学来的，生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境 的实际需要

  D.处于诡异多变的主观世界里，播要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向

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• 8社会工作者为某打工子弟中学的新生设立了“大哥哥大姐姐”项目，其主要内容包括帮助新生适应学校生活， 并在他们学习遇到困难的时候提供课业辅导，促进新老学生的交流。该项目属于（）宵少年社会工作。

  A.治疗性

  B.发展性

  C.预防性

  D.康复性

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• 9某社区的不少居民反映，他们担心孩子署假期间无人照管，不是上网就是闲逛，希望社区能够组织一些活动。 针对社区居民的要求，社会工作者可以设计和组织的发展性宵少年社会工作活动是（）。

  A.网瘾戒除小姐

  B.课业补习小组

  C.父母亲职小组

  D.户外拓展小组

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• 10在服刑人员子女聚集的社区，社会工作者为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助其提高自 我保护意识和能力。此举屑于维护青少年合法权益的0。

  A.困难帮扶

  B.权益保护

  C.法律服务

  D.心理疏导

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