王女士近来情绪波动很大,严重影响了生活。情绪低落时,王女士觉得生活没有意义,不愿意与他人交往, 情绪平稳时,王女士能够像平时那样生活。对此,社会工作者应该制订的服务目标是()
A.防止王女士情绪进一步低落
B.帮助王女士发现生活中的意义
C.鼓励王女士主动与他人交往
D.延长王女士情绪平稳的时间
试卷相关题目
- 1最近王女士对生活充满困惑,向社会工作者小李求助。在制订目的和目标阶段,小李认真询问了她的愿望, 并与她讨论协商,最后她们对箱要达到的目的统一了意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵 循的()原则。
A.详细和具体
B.要尊逭服务对象意愿
C.计划与宗旨相符合
D.平等和协商
开始考试点击查看答案 - 2阿龙退伍己经三年了,一直在等待相关的复员军人的就业安罝信息,但是始终没有瑭落,心里非常着急,收 入也得不到保障。虽然阿龙的求职意愿较强烈,但无奈技能单一,一时难以觅得合适的就业机会。此时,在社会工 作者为阿龙所提供的服务中,属于间接介入的是()。
A.提供物质帮助
B.提供心理辅导
C.倡导社会政策
D.提供就业培训
开始考试点击查看答案 - 3在社会工作评估过程中,对服务效果最有发言权的人是()。
A.服务对象
B.社会工作者
C.机构工作人员
D.机构督导
开始考试点击查看答案 - 4社会工作者马磊一年来一直在协助社区居民与开发商谈判搬迁安罝和补偿标准。马磊协助社区居民组成了维 权小组,他们参与了社区重建规划的修改,社区居民的归属感得到了增强。此时马磊因工作调动结束了在社区的工 作。在结束与社区的工作关系前,马磊箝要做的工作之一是()。
A.肯定社区居民的能力,増强其信心
B.告诉社区居民自己与他们不再有关系
C.向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑
D.悄悄离开,避免社区居民伤心
开始考试点击查看答案 - 5社会工作者高峰服务的社区中有多名智力存在问题的儿童,于是他决定将这些儿童的家长组成一个互助小组, 以加强家长之间的支持体系建设,使他们能及时分享自己的一些经验,同时建立家长之间的友谊,充分发掘自身资 源。为充分整合这些资源,高峰采取以下一些介入策略,其中不恰当的是()。
A.协助调剂剩余物资,建立互助平台
B.帮助组员发现自身及他人的优势与能力
C.带领组员向政府请愿以争取更多的资源
D.让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣
开始考试点击查看答案 - 6社会工作者张静成功接案后,为对服务对象有针对性的介入,对服务对象进行了下一个阶段预估,下列有关 预估的描述中,错误的是()。
A.对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段耍做的丄作
B.预佔的13的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识,以便冇丨爿的、有针对性地介入
C.预佔就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有又•服务对象的资料组织起来使其具钌总义的专业实践活动
D.预估赴一个认识社会工作者向我服务水平的过程,FI的在于更好地满足服务对象的耑求
开始考试点击查看答案 - 7收集服务对象的相关资料,认定服务对象的问题,得出有关服务对象问题的暂时性结构。这个过程称为社会 工作的()。
A.预估
B.问题界定
C.接案
D.问题分析
开始考试点击查看答案 - 8过程评估提供有关服务过程的各种信息不包括()。
A.工作目标
B.介入过程
C.介入影响
D.介入策略
开始考试点击查看答案 - 9刘先生失业后,一家人依靠“低保金”生活,为鼓励刘先生一家,社会工作者小候做了下列工作,与刘先生 和刘太太进行了面谈,询问他们失业后的生活情况,倾听他们对目前生活处境的感受,了解刘先生和刘太太的教育 背景,专长和再就业经历,向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中()阶段 应完成的任务。
A.结案
B.预估
C.计划
D.介入
开始考试点击查看答案 - 10小杜离异三年了,独自将儿子抚养长大。现在儿子进入青春期,越来越叛逆。小杜向社会工作者小张求助, 小张在与小杜商定了服务目标之后,就描要拟定行动计划,该行动计划内容应包括()
A.制订服务目的及目标
B.制订评估方法
C.描述关注的问题及对象
D.选择介入的方法
E.选择介入的行动
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