位置:首页 > 题库频道 > 资格类 > 从业资格考试 > 教师资格 > 幼儿综合素质 > 学前儿童认知的发展模拟题(二)

幼儿可以完成成人吩咐的简单任务。这体现该幼儿的( )已开始萌芽。

发布时间:2021-11-09

A.无意记忆

B.有意记忆

C.形象记忆

D.情景记忆

试卷相关题目

  • 1幼儿记忆发展的特点有( )。

    A.抽象记忆为主

    B.机械记忆占主要地位

    C.有意记忆为主

    D.形象记忆占主要地位

    开始考试点击查看答案
  • 2艾宾浩斯的“遗忘曲线”指出,个体的遗忘规律是( )。

    A.没有规律

    B.先慢后快

    C.前后不变

    D.先快后慢

    开始考试点击查看答案
  • 3某幼儿在随妈妈逛商店时,指着货架上的某一玩具告诉妈妈:“我们幼儿园也有这样的玩具!这是记忆的( )。

    A.识记

    B.保持

    C.再认

    D.遗忘

    开始考试点击查看答案
  • 4“眼观六路,耳听八方”说的是( )。

    A.注意的稳定性与范围

    B.注意的分配与集中

    C.注意的广度与分配

    D.注意的广度与集中

    开始考试点击查看答案
  • 5小玲老师在给班里的幼儿讲述《灰姑娘》的故事时,运用了尖厉的声音和缓慢的语速来模仿继母,用天真而欢快的声音模仿辛德瑞拉。小玲老师这样做是为了引起幼儿的( )。

    A.有意注意

    B.无意注意

    C.有意后注意

    D.注意转移

    开始考试点击查看答案
  • 63岁的鹏鹏在不理解古诗词的情况下,也能很熟练地背诵古诗。这是(

    A.意义记忆

    B.机械记忆

    C.理解记忆

    D.抽象记忆

    开始考试点击查看答案
  • 7咪咪在学认数字时喜欢把数字想象成各种事物,如:她觉得 “0” 像气球,“1”像拴气球的绳子,“2” 像小鸭子,“3” 像爸爸的耳朵……咪咪采用的记忆方法是( )。

    A.机械记忆法 C.直观形象记忆法

    B.归类记忆法D.愉快记忆法

    开始考试点击查看答案
  • 8记忆过程包括(

    A.识记、保持和遗忘

    B.识记、再认和回忆

    C.识记、保持和联想

    D.识记、保持、再认和回忆

    开始考试点击查看答案
  • 9早晨的学习效果-般比较好。这是因为这一阶段的学习不受( )的干扰。

    A.前摄抑制C.单一抑制

    B.倒摄抑制D.双重抑制

    开始考试点击查看答案
返回顶部