研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。 （ ）

试卷相关题目

• 1课程的忠实取向是指把课程看成教师与儿童联合创造教育经验的过程。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 2凡是对幼儿发展有好处的各种内容都要纳人幼儿园课程中。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 3幼儿园课程目标与教育目标是一致的。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 4“课程游戏化”是实现幼儿园课程改革的重要手段之一，目的是让课程更具自由、自主、愉悦、创造的游戏精神。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 5幼儿园课程具体体现在教师组织的教育教学活动之中。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 6幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 7学前教育课程实施的实质在于把静态的课程方案转化成动态的课程实施的过程，是课程的“再设计”过程。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 8方案活动是海伊斯科普课程体系的主要特征之一。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 9“五指活动”课程方案以及“整个教学法”都是由我国著名儿童教育家陈鹤琴提出的。（ )

  A.对

  B.错

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• 10分科课程比较强调儿童的操作和体验，但容易忽略各领域和社会文化方面的培养。 （ )

  A.对

  B.错

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