幼儿园的环境创设主要是指（ ）。

试卷相关题目

• 1从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境 和（ ）。

  A.交往环境

  B.文化心理环境

  C.语言环境

  D.生活活动环境

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• 2幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园环境的构成处于（ ）的控制之下。

  A.教育者

  B.保育员

  C.园长

  D.社会

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• 3从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）。

  A.幼儿园生活环境

  B.幼儿园心理环境

  C.幼儿园教育的一切外部条件

  D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

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• 4下列关于幼儿园环境创设的说法，正确的是（ ）。

  A.环境创设时要重视幼儿的智力开发和身体发育，因为受到幼儿身体限制，劳动教育可以忽视

  B.幼儿园属于集体教育，因此难以照顾幼儿发展的个体差异，教师在进行环境创设的时候只能遵循统一的原则

  C.教师必须根据教育的要求和幼儿的特点有效控制环境的各种要素，维持环境的动态平衡

  D.我国经济发展水平已经很高了，在幼儿园硬件设施上应该上一个层次

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• 5关于幼儿园环境创设，下列说法错误的是（ ）。

  A.排除安全隐患

  B.讲究环境动态可变

  C.符合幼儿审美习惯

  D.坚持以教师为中心

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• 6下列哪一项属于狭义的幼儿园的物质环境？（ )

  A.园舍建筑

  B.社区绿化

  C.自然风光

  D.城市建筑

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• 7幼儿园班级环境创设的原则中，（ )原则要求幼儿教师在环境创设时禁止将剪刀、订书钉、大头针等材料放到幼儿容易拿取的地方。

  A.开放性

  B.适宜性

  C.经济性

  D.安全性

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• 8在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起,实现幼儿园与家庭、社区的合作。这体现 了（ ）的原则。

  A.经济性

  B.参与性

  C.开放性

  D.多样性

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• 9幼儿园环境创设的（ ）是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需 要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。

  A.发展适宜性原则

  B.经济性原则

  C.开放性原则

  D.环境与教育目标的一致性原则

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• 10大班王老师在布置“夏天”的主题墙时，准备了彩笔、胶水等材料，并与幼儿一起商讨布局结构，—起设计制作。此做法体现了环境创设要遵循（ ）原则。

  A.经济性

  B.参与性

  C.安全性

  D.艺术性

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